Ökonomisierung der sozialwissenschaftlichen Bildung? Anwendung eines konventionentheoretischen Diktionärs zur massentextanalytischen Untersuchung einer bildungspolitischen Debatte
Bibliographic Data
| ID | 20086072 |
|---|---|
| Authors | Henning Middelschulte (Bielefeld University), Patrick Kahle (0000-0002-0082-9084, Bielefeld University) |
| Year | 2019 |
| Pages | 255-280 |
| Publication date | 2019-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Bildung und Konventionen (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-658-23301-3_9 |
| OpenAlex | W2808020849 |
| ISBN | 9783658233013 |
| Language | DE |
| References cited | 26 |
Humanities · Political science · Consumer behavior in food and health · Innovative Teaching Methodologies in Social Sciences · Philosophy · Sociology and Education Studies
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| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |