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Doppelte Diskontinuität oder die Chance der Brückenschläge

Bibliographic Data

ID20086941
AuthorsLisa Hefendehl-Hebeker (University of Duisburg-Essen, corresponding author)
Year2013
Pages1-15
Publication date2013-01-01
Open AccessYes
TypeCHAPTER
VenueZur Doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung (SOURCE_BOOK)
PublisherSpringer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER)
DOI10.1007/978-3-658-01360-8_1
OpenAlexW35117058
ISBN9783658013608
LanguageDE
Citations received3

Humanities · Political science · Education Methods and Technologies · Philosophy · Sociology and Education Studies

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Citations per year0.6
Citation span2021 - 2024 (4)
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