Puberté, image corporelle et attitudes dysfonctionnelles
Différences entre filles et garçons dans les symptômes dépressifs durant le passage primaire-secondaire
Bibliographic Data
| ID | 20468439 |
|---|---|
| Authors | Marianne Bélanger (Ph.D., Université du Québec à Montréal), Diane Marcotte (0000-0002-6501-1849, Ph.D., professeure titulaire au département de psychologie de l’Université du Québec à Montréal) |
| Year | 2011 |
| Volume | 36 |
| Issue | 1 |
| Pages | 131-148 |
| Publication date | 2011-09-16 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Santé mentale au Québec (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0383-6320 • E-ISSN: 1708-3923 |
| Publisher | Consortium Erudit (PUBLISHER • CA) |
| DOI | 10.7202/1005818ar |
| PMID | 21983908 |
| OpenAlex | W1586202619 |
| Language | FR |
| References cited | 38 |
L’objectif de cette étude longitudinale est de mieux comprendre ce qui conduit les filles à devenir plus souvent dépressives que les garçons durant le passage vers l’école secondaire. Quatre cent quatre vingt dix-neuf adolescents suivis de la sixième année du primaire à la première année du secondaire ont complété des mesures de statut pubertaire, d’image corporelle, d’attitudes dysfonctionnelles et de symptômes dépressifs. Les résultats révèlent que la puberté et l’image corporelle sont des médiateurs quoique faibles, de la relation entre le sexe et les symptômes dépressifs. Les attitudes dysfonctionnelles ne sont pas un médiateur de la relation entre la puberté vécue dans le cadre du passage au secondaire et la dépression. Les résultats soulignent l’importance de mieux comprendre l’impact du passage primaire-secondaire sur les symptômes dépressifs des adolescents
Anxiety · Depressive symptoms · Developmental psychology · Dysfunctional family · Psychiatry · Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development · Clinical Psychology · Early Childhood Education and Development · Eating Disorders and Behaviors · Medicine · Psychology
Adolescent Onset of the Gender Difference in Lifetime Rates of Major Depression
Body image, perceived pubertal timing, and adolescent mental health
School as a Context of Early Adolescents' Academic and Social-Emotional Development
Gender Differences in Depression
Epidemiology of Childhood Depressive Disorders
Development of depression from preadolescence to young adulthood
Defining the Boundaries of Early Adolescence
The Relation between Puberty and Psychological Distress in Adolescent Boys
Gender and Age Patterns in Emotional Expression, Body Image, and Self-Esteem
Pubertal Timing, Overweight, and Psychological Adjustment
A Test of Beck's Cognitive Diathesis-Stress Theory of Depression in Early Adolescents
The Dysfunctional Attitude Scale (DAS)
Pubertal Maturation and African American Children’s Internalizing and Externalizing Symptoms
Adolescent depression
Factors Contributing to Gender Differences in Depressive Symptoms
A self-report measure of pubertal status
Pubertal transition, stressful life events, and the emergence of gender differences in adolescent depressive symptoms
The emergence of gender difference in depressed mood during adolescence
The moderator–mediator variable distinction in social psychological research
The moderator-mediator variable distinction in social psychological research
The emergence of gender differences in depression during adolescence
| Highly cited | No |
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