Aquisição Da Retração Acentual Do Inglês Por Falantes De Português Brasileiro
Bibliographic Data
| ID | 20524591 |
|---|---|
| Authors | Carina Fragozo (0000-0002-8582-8469, Universidade de São Paulo), Raquel Santana Santos (0000-0002-0277-7994, Universidade de São Paulo) |
| Year | 2021 |
| Volume | 65 |
| Publication date | 2021-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Alfa (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0002-5216 • E-ISSN: 1981-5794 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/1981-5794-e11797 |
| OpenAlex | W3170905249 |
| SciELO | S1981-57942021000100204 |
| Language | PT |
| References cited | 12 |
Este artigo discute a aquisição da regra de retração do acento do inglês por falantes do português brasileiro, lançando luzes sobre a influência da L1 e do ensino na aquisição de uma L2. Foi aplicado um experimento no qual 37 falantes nativos e não-nativos de inglês produziram as mesmas palavras isoladamente, em contexto de choque acentual e em contexto sem choque acentual, de modo que se pudesse observar a produtividade desse fenômeno. Os resultados encontrados mostram que a retração ocorreu em proporções semelhantes em contextos com e sem choque acentual e que os aprendizes de nível avançado se aproximaram bastante da taxa de aplicação dos nativos. Também se observou que palavras terminadas em obstruinte não favoreceram a aplicação da regra enquanto palavras terminadas em vogal longa ou nasal favoreceram, o que evidencia que a estrutura silábica e o inventário segmental da L1 afetam os resultados da L2
Humanities · EFL/ESL Teaching and Learning · Linguistic Variation and Morphology · Philosophy · Phonetics and Phonology Research
| Highly cited | No |
|---|