A Importância Do (Re)conhecimento Do Cinema E Audiovisual Mato-Grossense Na Formação De Professores
Bibliographic Data
| ID | 21248448 |
|---|---|
| Authors | Merilin Baldan (0000-0002-4605-961X, Universidade Federal de Rondônia, corresponding author) |
| Year | 2026 |
| Volume | 12 |
| Issue | 29 |
| Pages | 347-367 |
| Publication date | 2026-06-18 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de Estudos de Cultura (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2446-7189 • E-ISSN: 2446-7189 |
| Publisher | Revista de Estudos de Cultura (PUBLISHER) |
| DOI | 10.32748/revec.v12i29.23205 |
| OpenAlex | W7165464028 |
| Language | PT |
| References cited | 8 |
O presente artigo apresenta os resultados da pesquisa em andamento, de caráter qualitativo. A temática está relacionada ao cinema, educação e formação de professores, fazendo o recorte no cinema e audiovisual como elemento para o ensino das disciplinas de História e Geografia local e regional, perpassando as questões das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008. Tem-se como objetivo geral a reflexão das potencialidades do ensino de História e Geografia local e regional na formação de professores na educação infantil e dos anos iniciais do ensino funda mental. Os resultados demonstraram a contribuição do cinema/audiovisual no ensino da História e da Geografia local e regional na formação de professores e, mais especificamente, na formação de pedagogas
Movie theater · Situated · Chemistry Education and Research · Corporeality, Perception, and Education · Science and Education Research
| Highly cited | No |
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