Encuentros entre la formación y la profesión de relaciones públicas en Andalucía

Análisis de los estudios universitarios de grado

Bibliographic Data

ID21259996
AuthorsIsabel Ruiz-Mora (0000-0003-0723-9850, Universidad de Málaga), Daniel Guerrero Navarro (0000-0001-6563-3851, Universidad de Málaga), Daniel Guerrero-Navarro, Alejandro Álvarez-Nobell (0000-0003-1384-3544, Universidad de Málaga)
Year2022
Volume12
Issue3
Pages1-13
Publication date2022-11-17
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueVISUAL REVIEW International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2695-9631 • E-ISSN: 2695-9631
PublisherVisualcom Scientific Publications SL (PUBLISHER)
DOI10.37467/revvisual.v9.3747
OpenAlexW4309218943
LanguageES
References cited12

La enseñanza de las relaciones públicas se enfrenta al reto del aprendizaje por competencias en un contexto profesional caracterizado por afrontar nuevos desafíos. En este contexto, revisamos el estado de la enseñanza de las relaciones públicas que se imparten en las universidades de Andalucía, para delimitar su idoneidad de acuerdo a los requerimientos profesionales. La metodología empleada realiza una revisión documental de informes profesionales, y un análisis de contenido de los planes de estudios, revisando competencias profesionales, metodologías docentes y evaluación. Para conocer si la formación en relaciones públicas en Andalucía responde a las necesidades de la profesión

Humanities · Political science · Advertising and Communication Studies · Journalism and Media Studies · Philosophy · Public Relations and Crisis Communication

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