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Importancia Del Lenguaje Visual en Los Videos Didácticos

Bibliographic Data

ID21260041
AuthorsAntonio Makhlouf Akl (Universidad Autonoma Del Estado De Morelos), Laura Silvia Iñigo Dehud (0000-0002-2073-8745, Universidad Autonoma Del Estado De Morelos)
Year2022
Volume12
Issue3
Pages1-19
Publication date2022-11-17
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueVISUAL REVIEW International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2695-9631 • E-ISSN: 2695-9631
PublisherVisualcom Scientific Publications SL (PUBLISHER)
DOI10.37467/revvisual.v9.3742
OpenAlexW4309218605
LanguageES
Citations received3

A consecuencia de la vertiginosa evolución de los medios digitales, la imagen ha proliferado y hay un fácil acceso a la producción de materiales visuales.El video, como objeto de aprendizaje, es una herramienta poderosa; sin embargo, la falta de alfabetización visual, ha reducido la calidad de los materiales gráficos que se producen.El objetivo general de esta investigación, es analizar cómo y por qué la aplicación de las normas del Lenguaje Visual, en los videos didácticos, optimiza y contribuye de manera positiva en su comprensión y en su función como herramienta de enseñanza y aprendizaje

Art · Humanities · Digital literacy in education · Educational Technology in Learning · Media and Digital Communication

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Citations per year1.5
Citation span2024 - 2025 (2)
Highly citedNo

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