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Realidad audiovisual para la calidad educativa en universidades

Estudio de caso

Bibliographic Data

ID21260070
AuthorsFrancisca SILVA HERNÁNDEZ (0000-0003-3533-0002, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, corresponding author)
Year2023
Volume13
Issue3
Pages1-8
Publication date2023-02-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueVISUAL REVIEW International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2695-9631 • E-ISSN: 2695-9631
PublisherVisualcom Scientific Publications SL (PUBLISHER)
DOI10.37467/revvisual.v10.4574
OpenAlexW4318777064
LanguageES
Citations received1
References cited5

En los procesos transformativos y de aseguramiento en la calidad educativa de las Universidades, es importante, considerar aspectos que permitan el desarrollo e incremento de los indicadores en los programas educativos de las Universidades. Este documento describe de forma particular un estudio de caso de una Universidad Pública en México, en cuanto a la inserción y desarrollo de acciones y estrategias de realidad audiovisual aplicado a los programas educativos de licenciatura y posgrados, en interlocución con el ámbito académico, de investigación y de procesos administrativos, teniendo como resultado un avance progresivo que requiere

Art · Humanities · Political science · Advertising and Communication Studies · Architecture, Art, Education · Communication and COVID-19 Impact

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