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El debate sobre el Antropoceno como oportunidad para repensar la Geografía y su enseñanza

Bibliographic Data

ID21479933
AuthorsJosé Luis Sánchez‐hernández (0000-0001-7556-6146, Universidad de Salamanca, corresponding author)
Year2021
Volume60
Issue3
Pages297-315
Publication date2021-11-26
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCuadernos Geográficos (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0210-5462 • E-ISSN: 2340-0129
PublisherEditorial de la Universidad de Granada (PUBLISHER)
DOI10.30827/cuadgeo.v60i3.18390
OpenAlexW3217564972
LanguageES
Citations received1
References cited1

La idea del Antropoceno como época geológica caracterizada por la conversión de la Humanidad en una fuerza de influencia decisiva sobre la dinámica biofísica terrestre apela de forma directa a la Geografía, que tradicionalmente se ha autodefinido como ciencia dedicada al estudio de la interacción entre Sociedad y Naturaleza. Aunque la Geografía anglosajona ya ha reflexionado sobre las implicaciones que para la Geografía tiene la aceptación de la tesis del Antropoceno, escasean en España los análisis dedicados a esta cuestión. En este trabajo se argumenta que, en un contexto antropocénico, no cabe ya sostener que la Sociedad está subordinada a las fuerzas de la Naturaleza, como planteaba la Geografía clásica. Al contrario, los procesos sociales constituyen hoy día un factor determinante en la construcción del territorio debido a la capacidad técnica desarrollada por la Humanidad para modificar el comportamiento de los sistemas biofísicos terrestres. Esta nueva perspectiva tiene implicaciones para la enseñanza, la investigación y el ejercicio aplicado de la Geografía que se discuten aquí y que pueden sintetizarse en la necesidad de colocar los procesos territoriales en el centro de la docencia, la investigación y el diseño de medidas de intervención

Art · Humanities · Environmental and Ecological Studies · Geography and Education Methods · Philosophy · Urbanism, Landscape, and Tourism Studies

  • El debate sobre el Antropoceno como oportunidad para repensar la Geografía y su enseñanza

    Open Access•José Luis Sánchez‐hernández•Cuadernos Geográficos•2021

  • El debate sobre el Antropoceno como oportunidad para repensar la Geografía y su enseñanza

    Open Access•José Luis Sánchez‐hernández•Cuadernos Geográficos•2021

Citations per year0.2
Citation span2021 - 2021 (1)
Highly citedNo

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