‘A queer combination of a child’s mind with a grown-up joke’
Dickens’s Child Narrators in Holiday Romance (1868)
Bibliographic Data
| ID | 21485370 |
|---|---|
| Authors | Isabelle Hervouët (Hernia Center, corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Volume | 92 Automme |
| Publication date | 2020-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cahiers victoriens et édouardiens (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0220-5610 • E-ISSN: 2271-6149 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/cve.8282 |
| OpenAlex | W3109288303 |
| Language | EN |
| References cited | 14 |
Peu connu, Holiday Romance (1868) est un recueil de quatre histoires pour enfants, dans lesquelles Dickens donne libre cours à sa passion pour les contes de fées et le jeu avec les mots. Quatre très jeunes enfants racontent tour à tour une histoire destinée à montrer aux adultes que l’imaginaire doit réenchanter le monde. Holiday Romance témoigne ainsi de ce que, quinze ans après « Fraud on the Fairies » (Household Words, 1853), Dickens continue de s’opposer au didactisme à tout crin qui, lui semble-t-il, menace la littérature de jeunesse et risque de priver les enfants des histoires qui nourriront leur esprit tout au long de leur vie. La voix narrative, ainsi confiée aux enfants, est une combinaison hybride et ambiguë, éminemment dickensienne, qui se plaît à mêler les conventions du conte de fées et de la fiction réaliste. Cet article tente de montrer que l’utilisation de pareille voix est le signe du très grand respect dont témoigne le romancier à l’égard de son jeune lectorat, à qui il parvient à montrer quel plaisir il y a à développer sa créativité et à nourrir son imaginaire
Art · Ethnology · Humanities · Literature · Romance · Historical and Literary Analyses · History · Linguistics and Discourse Analysis · Media, Communication, and Education
| Highly cited | No |
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