Cinquante ans de History of Education. Historiographies mondiales et nouveaux agendas de recherche
Autour de : Heather Ellis, Mark Freeman, Stephanie Olsen (dir.), « Histories of education in the past, present and future: Trends and intersections », History of Education, vol. 52, no 2-3, 2023
Bibliographic Data
| ID | 21485598 |
|---|---|
| Authors | Damiano Matasci (0000-0002-2803-8401, corresponding author) |
| Year | 2026 |
| Volume | 165 |
| Pages | 205-209 |
| Publication date | 2026-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Histoire de l éducation (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0221-6280 • E-ISSN: 2102-5452 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/16gu9 |
| OpenAlex | W7165856335 |
| Language | EN |
En 2023, la revue britannique History of Education publie un numéro spécial à l’occasion de son cinquantième anniversaire. De nature historiographique, les dix-sept contributions qui y sont rassemblées font le point sur l’état des connaissances dans plusieurs pays et régions du monde. Elles identifient de nouveaux agendas de recherche et analysent les tensions institutionnelles et épistémologiques qui traversent la discipline. L’ambition est claire : montrer que la recherche historico-éducative constitue un prisme incontournable pour comprendre les transformations du monde contemporain
Human science · Global Educational Policies and Reforms · Historical Education Studies Worldwide · Migration, Health, Geopolitics, Historical Geography
| Highly cited | No |
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