The professionalization of care during state orders

La incorporacin de la Patagonia al Estado nacional fue tarda, marcada por una institucionalizacin lenta y desigual desde fines del siglo XIX hasta los aos 1930.A partir del golpe militar de 1930, el gobierno dictatorial promovi la nacionalizacin del territorio, reforzando el control estatal y desplegando un proyecto civilizador basado en el orden, la disciplina y el trabajo.Durante las dcadas de 1930 y 1940, esta presencia estatal se intensific a travs del desarrollo de infraestructuras, el envo de funcionarios y la expansin de instituciones educativas y sanitarias.En este marco, tanto durante el perodo territoriano como en los primeros aos de la provincializacin de Ro Negro (1955 en adelante), se impulsaron polticas orientadas a profesionalizar a dos figuras clave en la configuracin del orden social: maestras y enfermeras.Este artculo se propone analizar, desde una perspectiva de gnero, las trayectorias laborales de estas mujeres dedicadas al cuidado y que trabajaban en instituciones escolares y de salud.Nos focalizamos en las relaciones de autoridad, los discursos prescriptivos y las expectativas normativas que estructuraron su trabajo para dar cuenta del lugar que maestras y enfermeras ocuparon en los proyectos estatales y las formas en que sus roles fueron moldeados por valores vinculados a la vocacin, la moral y la abnegacin

Professionalization · Qualitative research · Argentine historical studies · Memory, violence, and history · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics