SceneCraft
Una aplicación de realidad virtual para la enseñanza de escenografía
Bibliographic Data
| ID | 21553028 |
|---|---|
| Authors | Francisco-Julián Martínez-Cano (0000-0001-8551-3144, Universitat de Miguel Hernández d'Elx), Rocío Cifuentes-Albeza (0000-0002-6274-2283, Universitat de Miguel Hernández d'Elx) |
| Year | 2026 |
| Volume | 35 |
| Issue | 53 |
| Publication date | 2026-06-27 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Comunicación y Medios (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0716-3991 • E-ISSN: 0719-1529 |
| Publisher | Universidad de Chile (PUBLISHER • CL) |
| DOI | 10.5354/0719-1529.2026.81211 |
| OpenAlex | W7167611306 |
| Language | EN |
La integración de las tecnologías inmersivas en la educación superior está transformando la forma de enseñar. SceneCraft es una aplicación de realidad virtual (RV) para enseñar escenografía a través de entornos virtuales interactivos. Este estudio presenta la concepción, el desarrollo y las primeras pruebas pedagógicas de SceneCraft con una muestra de 13 estudiantes de 4 universidades europeas. El proyecto explora el potencial de los entornos virtuales como herramientas educativas. La aplicación permite a los usuarios construir espacios narrativos, a través de la iluminación y la creación de signos. El estudio se llevó a cabo usando una metodología mixta de preguntas de escala Likert y abiertas. Los resultados muestran que SceneCraft ayudó al estudiantado a comprender los aspectos clave de la composición escenográfica, mejoró su participación y motivación, y fomentó la experimentación. Los resultados contribuyen a la investigación sobre la RV como herramienta educativa y laboratorio pedagógico de las disciplinas artísticas
Initial training · Virtual world · Architecture, Art, Education · Augmented Reality Applications · Virtual Reality Applications and Impacts
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |