Rutinas de ejercicios en revistas chilenas del siglo XX

Pedagogía visual para las jóvenes

Bibliographic Data

ID21553152
AuthorsMarcela Saa Espinoza (0000-0002-6895-0892, Universitat Pompeu Fabra, corresponding author)
Year2024
Volume33
Issue50
Pages98-111
Publication date2024-12-28
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueComunicación y Medios (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0716-3991 • E-ISSN: 0719-1529
PublisherUniversidad de Chile (PUBLISHER • CL)
DOI10.5354/0719-1529.2024.75380
OpenAlexW4405991587
LanguageES
Citations received1
References cited7

Este artículo analiza imágenes de rutinas de ejercicios aparecidas en ocho revistas femeninas y juveniles chilenas entre los años 1936 y 1996, dando cuenta de los significados de su representación sobre la cultura física, el deporte, las mujeres y la juventud. Las revistas ilustradas y sus imágenes se expandieron con gran rapidez en el mundo occidental y, con ello, posibilitaron prácticas deportivas y de cuidado físico así como se constituyeron como una estrategia de aprendizaje respecto al cuerpo y los contornos autorizados de la cultura física femenina. Esta investigación de carácter cualitativo indagó en las representaciones y discursos que la rutina de ejercicios promovió durante casi un siglo y, a la luz del análisis, es posible sostener que tal imagen forma parte de las iconografías del deporte moderno, reproduciendo ideas sobre la espacialidad y el ejercicio de las jóvenes gracias al enorme potencial pedagógico de su lógica secuencial

Art · Humanities · Architecture, Art, Education · History, Culture, and Society · Photographic and Visual Arts

Tools

Open DOIOpen Access