Jak brzmi lato? Piosenki na lektoracie języka polskiego jako obcego dla chińskich studentów

Bibliographic Data

ID21574073
AuthorsTomasz Wegner (0000-0001-9734-6806, The Institute of the Polish Language of the Polish Academy of Sciences, corresponding author)
Year2024
Volume31
Pages135-145
Publication date2024-10-04
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueActa Universitatis Lodziensis Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0860-6587 • E-ISSN: 2449-6839
PublisherUniwersytet Lodzki (University of Lodz) (PUBLISHER)
DOI10.18778/0860-6587.31.09
OpenAlexW4402315842
LanguagePL
References cited10

Jak brzmi lato? to podsumowanie projektu wzmacniającego kompetencje międzykulturowe dzięki samodzielnej pracy z tekstami kultury popularnej. Przebieg projektu można określić następująco: faza wstępna – próba analizy i interpretacji tekstów literackich i fragmentów polskich piosenek, faza właściwa (autonomiczna) – od poszukiwania polskich utworów o wskazanych kryteriach i dobierania na podstawie własnych skojarzeń podobnych tekstów chińskiej kultury popularnej, po realizację zadań translatorskich – przekład chińskich tekstów na język polski. Ważną częścią projektu była współpraca z rówieśnikami, tzw. student buddies na etapie selekcji utworów. Dzięki realizacji niniejszego projektu studenci mogli rozwijać kompetencje w zakresie pisania, interpretowania tekstów kultury popularnej oraz porównywania kultur. Prześledzenie działań krok po kroku ma służyć krytycznej autorefleksji co do efektywności tego typu działania i wyciągnięciu wniosków na przyszłość, umożliwiających wprowadzenie usprawnień

Theology · Language and Culture · Linguistics, Language Diversity, and Identity · Philosophy

Tools

Open DOIOpen Access