Gramatyka w praktyce i teorii. O serii podręczników do nauki języka polskiego jako obcego Gramatyka dla praktyka. Funkcjonalne ćwiczenia gramatyczne z języka polskiego jako obcego dla obcokrajowców na poziomie A1, A2, B1
Bibliographic Data
| ID | 21574136 |
|---|---|
| Authors | Iwona Dembowska-Wosik (0000-0002-5787-4185, University of Lodz, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Issue | 29 |
| Pages | 377-382 |
| Publication date | 2022-12-29 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Acta Universitatis Lodziensis Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0860-6587 • E-ISSN: 2449-6839 |
| Publisher | Uniwersytet Lodzki (University of Lodz) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18778/0860-6587.29.25 |
| OpenAlex | W4313330171 |
| Language | PL |
| References cited | 4 |
Celem recenzji jest krytyczne omówienie serii trzech podręczników do nauki gramatyki polskiej jako obcej Gramatyka dla praktyka autorstwa Kamili Dembińskiej, Karoliny Fastyn-Pleger, Agnieszki Małyski i Marty Ułańskiej. Omówiono sposób realizacji zamysłu metodycznego, który stanowi podstawę organizacji materiału w podręcznikach, zawartość poszczególnych części serii, tematykę i stosowane formy ćwiczeń, metajęzyk, obecne w podręcznikach gatunki tekstów oraz warstwę stylistyczną, socjokulturową i realioznawczą
Physics · Theology · Language and Culture · Linguistic Education and Pedagogy · Philosophy · Polish-Jewish Holocaust Memory Studies
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |