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As correntes e as contracorrentes das Ciências da Educação na Universidade do Porto

Bibliographic Data

ID21576145
AuthorsJosé Alberto Correia (0000-0002-8274-0525, Universidade do Porto, corresponding author)
Year2024
Issue69
Pages1-12
Publication date2024-12-20
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação Sociedade & Culturas (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0872-7643 • E-ISSN: 2184-8408
PublisherUniversity of Porto (PUBLISHER • PT)
DOI10.24840/esc.vi69.1275
OpenAlexW4405634195
LanguagePT
References cited1

Este texto constitui a versão escrita – reformulada e desenvolvida – de uma conferência realizada na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (doravante FPCE_UP), em 9 de maio de 2024, integrada no painel “A Psicologia e as Ciências da Educação na Universidade do Porto: contexto, afirmação e formação”, no âmbito das comemorações dos cinquenta (50) anos do 25 de Abril. Sem ter a pretensão de fazer uma genealogia das Ciências da Educação neste contexto político e institucional, retomei alguns dos requisitos analíticos desta abordagem, para articular as indeterminações com as interdeterminações, tendo em conta os contextos políticos, epistemológicos e pedagógicos desta nova área científica

Humanities · Education Pedagogy and Practices · Educational Practices and Policies · Historical Education and Society · Philosophy

  • Práticas e ação de mentoria

    Open Access•José Alberto Correia•Educação Sociedade & Culturas•2021

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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