Evaluación del protagonista-antagonista en los contenidos audiovisuales dirigidos a la infancia en cadenas de televisión españolas
Bibliographic Data
| ID | 21660586 |
|---|---|
| Authors | Carmen López Sánchez (0000-0003-3411-5546), Carmen López-Sánchez (University of Alicante), Victoria Tur‐Viñes (0000-0002-8442-8068, University of Alicante), Victoria Tur-Viñes, José A García Del Castillo (0000-0003-3646-1477, Universitat de Miguel Hernández d'Elx), José Antonio García del Castillo Rodríguez |
| Year | 2024 |
| Issue | 65 |
| Publication date | 2024-01-17 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Latina de Comunicación Social (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1138-5820 • E-ISSN: 1138-5820 |
| Publisher | Forum XXI (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.4185/rlcs-2010-1078 |
| OpenAlex | W1482861640 |
| Language | ES |
| References cited | 7 |
El objetivo de este estudio es analizar el perfil del protagonista- antagonista en todos los géneros de contenidos televisivos que se programan en las franjas infantiles en las cadenas de televisión españolas, analizando variables como: tipo y número, edad, género, nacionalidad, destrezas, relación entre los personajes, caracterización del personaje, medios que emplean para conseguir objetivos, consecuencias de la acción del protagonista sobre el antagonista y viceversa. La muestra consta de 168 series analizadas mediante un análisis de contenido descriptivo y un multivariante. Podemos destacar que en más del 50% de las series no existe antagonista y cuando lo hay, el más habitual es un humano único, apareciendo en más del 15% de las series, seguido con algo más del 10% como criatura fantástica. En el 80% de las series las destrezas de los protagonistas son sociales y humanas, y el 45,24% el tipo de destreza es la inteligencia
Art · Humanities · Media and Digital Communication · Media Influence and Health · Media, Gender, and Advertising
Content Analysis
Content Analysis for the Social Sciences and Humanities
The International Handbook of Children, Media and Culture
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| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |