Cómo informar de autolesiones no suicidas según profesionales de salud. Guía para comunicadores de medios de comunicación
Bibliographic Data
| ID | 21661122 |
|---|---|
| Authors | Esther Martínez Pastor (0000-0002-2861-750X), Raquel Moraleda-Esteban (0009-0000-2364-566X), Raquel Moraleda Esteban, Juan-Francisco Torregrosa-Carmona (0000-0002-5983-5761), José Gabriel Fernández-Fernández (0000-0001-6860-2989) |
| Year | 2025 |
| Issue | 67 |
| Pages | 100-122 |
| Publication date | 2025-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Ámbitos Revista Internacional de Comunicación (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1139-1979 • E-ISSN: 1988-5733 |
| Publisher | Editorial Universidad de Sevilla (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.12795/ambitos.2025.i67.06 |
| OpenAlex | W4409374979 |
| Language | ES |
| References cited | 5 |
En este artículo se plantean una serie de recomendaciones a los medios de comunicación para informar sobre autolesiones no suicidas (ANS) en menores. Las ANS están en aumento, con una incidencia de entre el 16 y el 22 %; sin embargo, las noticias publicadas son escasas, apenas 58 en prensa española entre 2012-2022. Dada la relevancia social del tema y la importancia de una divulgación rigurosa, se detectó la necesidad de crear una guía para ayudar a periodistas y comunicadores a conocer e informar sobre las ANS, siendo el objetivo final de esta investigación. Entre marzo y mayo de 2024 se realizaron 21 entrevistas a periodistas, expertos sanitarios (psicólogos, psiquiatras, pediatras) y expertos del ámbito social (trabajadores/educadores sociales), especializados en adolescencia, familias y autolesiones, estableciendo desde su discurso estas pautas de ayuda. Los principales hallazgos apuntan a definir las ANS como conductas, nunca como enfermedad, sin confundirlas con el suicidio. Evitar la estigmatización y centrar la noticia en las causas de las ANS. Aportar un mensaje de esperanza con testimonios de recuperación y aportación de soluciones. Informar con un componente educativo, desterrando el sensacionalismo de imágenes explícitas y narraciones detalladas de los métodos para autolesionarse. En su función de servicio públ
Humanities · Cultural and political discourse analysis · Philosophy · Psychology · Psychology Research and Bibliometrics · Stress and Burnout Research
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |