Avrupa’da İslam İlahi̇yati

Almanya Odakli Bi̇r İnceleme

Bibliographic Data

ID21676801
AuthorsCemal Tosun (0000-0002-1236-9548, Ankara University, corresponding author)
Year2020
Volume23
Issue59
Pages285-308
Publication date2020-12-15
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDini Araştırmalar (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1301-966X • E-ISSN: 2602-2435
PublisherReligious Studies (PUBLISHER)
DOI10.15745/da.789577
OpenAlexW3113187399
LanguageEN
Citations received1
References cited15

Bu makale, Almanya odaklı olarak, Avrupa’da Yükseköğretimde İslam İlahiyatı konusunda yaşanan gelişmeleri konu edinmektedir. Amaç, son yıllarda Avrupa üniversitelerinde İslam İlahiyatı ile ilgili yaşanmakta olan gelişmeleri tespit ederek imkânlar ve sorunlar bağlamında değerlendirmektir. Yahudi-Hıristiyan-Batı değerlerine sahip olan Avrupa devletleri ve milletleri, birlikte yaşamak durumunda oldukları ve sayıları giderek artan Müslümanların kendileriyle uyum içinde yaşayabilmelerinin yollarını aramaktadır. Konu Avrupa’da İslam’ın ve Müslümanların geleceği açısından önem arz etmektedir. Bu arayışların bir boyutu da Avrupa üniversitelerinde İslam ilahiyatı programı oluşturma çalışmalarıdır. Acaba Avrupa değerleriyle uyumlu yaşayacak bir İslam yorumu üretmek mümkün müdür? sorusu, başta Almanya olmak üzere Avrupa genelinde üzerinde durulan önemli bir meseledir. İki binli yıllarda başlayan ve son on yıldır hız kazanan İslam ilahiyatı akademik arayışı ve çalışmaları bu soruya cevap üretmek amacındadır. Batı Avrupa değerleri ile barışık yaşayabilecek bir İslam anlayışını üretmek ve bu İslam anlayışıyla İslam din eğitimi ve din hizmetleri verecek insanları yetiştirmek Avrupa’daki İslam İlahiyatı girişimlerinin temel amacını oluşturmaktadır. Konu, ilgili literatüre dayalı olarak metin analizi ve uzun yıllara dayalı tecrübeler ışığında otobiyografik yöntemlerle ele alınmaktadır

Art · Humanities · Education and Character Development · Religion, Theology, and Education · Religious Education and Schools

Tools

Open DOIOpen Access