Eurozentrismus dekonstruieren. Zur Bedeutung postkolonialer Perspektiven auf schulische und außerschulische Bildungsangebote
Bibliographic Data
| ID | 21714856 |
|---|---|
| Authors | Andreas Eberth (0000-0002-1511-3679), Verena Röll (0009-0004-4590-0501) |
| Year | 2021 |
| Volume | 2021 |
| Issue | 2 |
| Pages | 27-34 |
| Publication date | 2021-11-25 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1434-4688 • E-ISSN: 2699-5549 |
| Publisher | Waxmann (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.31244/zep.2021.02.05 |
| OpenAlex | W4200158438 |
| Language | DE |
| Citations received | 3 |
| References cited | 21 |
Based on findings from an empirical study on young people’s perceptions of the inbalanced global distribution of cultural World Heritage sites, various aspects are discussed in order to deconstruct Eurocentrism in educational programmes. In particular, postcolonial perspectives and the importance of decolonising will be addressed
Eurocentrism · Sociology · Anthropology · Global Education and Multiculturalism · Global Educational Policies and Reforms · Tourism, Volunteerism, and Development
Actionable Postcolonial Theory in Education
Designs for the Pluriverse
Uses of Heritage
Social rights and situational vulnerability in the UK
Queering Bildung
Vielfalt ist nicht genug
Denken lernen mit Geographie
Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
Zugehörigkeit und Rassismus
Geschlecht in gesellschaftlichen Transformationsprozessen
Alltagskulturen in den Slums von Nairobi
Postkoloniale Theorie
Mit Bildung die Welt verändern
Multikulturalismustheorien und der Kulturbegriff
Towards a critical political geography of African development
Global Citizenship Education und die Herausforderung epistemischer Dekolonialisierung
"Putting Reform Into Action" - Thirty Years of the World Heritage Convention
World Heritage and mosaic universalism
Representations of the nation and cultural diversity in discourses on World Heritage
Shifting tides of world-making in the Unesco World Heritage Convention
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2023 - 2025 (3) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 3 |