A Inserção Da Educação Musical Nas Escolas De Educação Básica De Teutônia/Rs
Bibliographic Data
| ID | 21735890 |
|---|---|
| Authors | Pedro Schneider Schaeffer (0009-0005-5937-735X, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul), Cristina Rolim Wolffenbüttel (0000-0002-7204-7292, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul) |
| Year | 2024 |
| Volume | 62 |
| Issue | 62 |
| Pages | e1460 |
| Publication date | 2024-12-02 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista da FUNDARTE (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1519-6569 • E-ISSN: 2319-0868 |
| Publisher | Fundacao Municipal de Artes de Montenegro (FUNDARTE) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.19179/rdf.v62i62.1460 |
| OpenAlex | W4404905712 |
| Language | PT |
| References cited | 8 |
Este artigo investiga as políticas de educação musical em Teutônia/RS, buscando contribuir com o debate sobre o ensino de música escolar. Questiona-se como a música consta nos documentos oficiais da educação municipal. A pesquisa teve abordagem qualitativa, método documental e a pesquisa via internet. O referencial teórico foi fundamentado no conhecimento pedagógico-musical, Abordagem do Ciclo de Políticas e legislação. Constatou-se que a música está presente nas escolas municipais como disciplina curricular e no componente Arte, com professores habilitados, e em oficinas musicais. Os resultados obtidos contribuem com os estudos sobre políticas públicas em Educação Musical, a partir da inserção da música nas escolas de Teutônia/RS
Art · Humanities · Musical · Visual arts · Brazilian cultural history and politics · Education Pedagogy and Practices · Music Education and Analysis
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |