Educação E Arte
Leitura De Many Happy Returns À Luz Da Teoria Histórico-Cultural
Bibliographic Data
| ID | 21736020 |
|---|---|
| Authors | Ronald Rosa (0009-0004-3118-4145, Universidade Estadual de Londrina), Marta Silene Ferreira Barros (0000-0002-1924-8490, Universidade Estadual de Londrina), Sandra Aparecida Pires Franco (0000-0002-7205-744X, Universidade Estadual de Londrina) |
| Year | 2025 |
| Volume | 67 |
| Issue | 67 |
| Pages | e1549 |
| Publication date | 2025-12-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista da FUNDARTE (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1519-6569 • E-ISSN: 2319-0868 |
| Publisher | Fundacao Municipal de Artes de Montenegro (FUNDARTE) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.19179/rdf.v67i67.1549 |
| OpenAlex | W4416889315 |
| Language | PT |
Este estudo analisou o curta-metragem “Many Happy Returns” (1997), uma animação de Marjut Rimminen, explorando a poética do estranhamento como recurso artístico para engajar o espectador e estimular o pensamento crítico. Utilizando o método crítico-dialético e fundamentado na Teoria Histórico-Cultural, a pesquisa investigou as categorias de conteúdo e forma na obra. Conclui-se que tanto forma quanto conteúdo são essenciais para criar um efeito psicológico significativo, o estranhamento permite ao espectador uma leitura crítica da obra, conectando-a aos contextos culturais e sociais subjacentes
Gastronomy · Arts and Performance Studies · Cinema History and Criticism · Cultural, Media, and Literary Studies
| Highly cited | No |
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