Anos Da Lei 10.639/03
Entre o direito proclamado e o direito efetivado
Bibliographic Data
| ID | 21736732 |
|---|---|
| Authors | Maria Do Socorro Aguiar De Oliveira Cavalcante (0000-0002-9612-9735, Universidade Federal de Alagoas, corresponding author) |
| Year | 2025 |
| Issue | 64 |
| Pages | 14-22 |
| Publication date | 2025-02-28 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Fragmentum (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1519-9894 • E-ISSN: 2179-2194 |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Maria (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5902/2179219487870 |
| OpenAlex | W7119101030 |
| Language | EN |
| References cited | 2 |
Resultante de investigações desenvolvidas no âmbito do projeto “Nós falas pretas e indígenas em escuta discursiva”, este texto reflete acerca do acontecimento materializado na Lei 10.693, que estabelece a obrigatoriedade do ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. Passados 20 anos de sua promulgação, interessa-nos analisar o que mudou na legislação educacional, especificamente, nas últimas reformas implantadas pelo Estado brasileiro, elaboradas num contexto de insurgência de ideais ultraneoliberais e de reestruturação produtiva do capital. Para tanto, recorremos aos pressupostos teórico-metodológicos da Análise do Discurso materialista-histórico-dialética
Cultural, Media, and Literary Studies · Race, Identity, and Education in Brazil · Sociology and Education in Brazil
| Highly cited | No |
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