Una mirada a la Educación Superior Inclusiva en Latinoamérica

Bibliographic Data

ID21767345
AuthorsClaudia Nayibe Sánchez Moncayo (0000-0002-2967-3693, Universidad Católica Luis Amigó), Lina Marcela Bejarano Londoño (0000-0002-1381-3516, Universidad Católica Luis Amigó), Carlos Andrés Toro (0000-0002-6894-4441, Universidad Católica Luis Amigó), David Alberto Londoño Vásquez (0000-0003-1110-7930, Institución Universitaria de Envigado)
Year2023
Volume23
Issue2
Pages506-519
Publication date2023-12-19
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEl Ágora USB (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1657-8031 • E-ISSN: 2665-3354
PublisherUniversidad de San Buenaventura (PUBLISHER • CO)
DOI10.21500/16578031.6230
OpenAlexW4400104611
LanguageES
References cited11

Esta revisión tuvo como objetivo reconocer las investigaciones y las experiencias que surgen en las Instituciones Educativas Superiores en relación con la diversidad e inclusión. Los resultado exhortan a revisar y trascender los enfoques que actualmente rigen el diseño de los procesos educativos en la Educación Superior, especialmente, aquellos dirigidos al restablecimiento de derechos a las poblaciones vulnerables, en aras de fortalecer la educación inclusiva y garantizar el derecho constitucional a una educación con calidad que dignifique y permita la participación plena de estos colectivos, reflejándose en una implementación de programas que posibiliten la inclusión educativa en las Universidades

Humanities · Political science · Sociology · Inclusive Education and Diversity · Philosophy · Public Health and Environmental Issues · Social Issues and Sustainability

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