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TwoSet Violin

Experiencias musicales colectivas desde la afinidad y la conectividad

Bibliographic Data

ID21777618
AuthorsJuan Carlos Montoya Rubio (0000-0002-1697-0023, Universidad de Murcia, corresponding author)
Year2022
Volume20
Issue2
Publication date2022-08-11
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista ICONO14 (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1697-8293 • E-ISSN: 1697-8293
PublisherAsociacion Cientifica ICONO14 (PUBLISHER)
DOI10.7195/ri14.v20i2.1863
OpenAlexW4292242466
LanguageEN
Citations received1
References cited25

El dúo australiano TwoSet Violin es un referente en la divulgación de la práctica musical, especialmente a través de su canal de YouTube. Entre sus muchos seguidores se incluyen músicos profesionales, aficionados y público en general. A través de este estudio se pretende conocer los lazos de conexión de la audiencia con estos violinistas, así como las claves de afinidad entre sus propios seguidores. Para ello, se establece una metodología cualitativa, basada en la netnografía profunda no participativa, a partir de la selección por conveniencia de los comentarios más adecuados de los vídeos en los que los seguidores envían sus composiciones para ser interpretadas por los youtubers. Los resultados muestran que existe un vínculo evidente entre todos aquellos que interactúan, reconociendo la valía de las composiciones ajenas y ofreciéndose apoyo y consejo, a pesar de la diversidad en cuanto a formación e intereses musicales. Se discute y concluye acerca del modelo de interacción y generación de experiencias colectivas surgidas desde el entorno de conectividad que implica la lista de reproducción Fan Compositions, en relación con otros estudios fundamentados en entornos similares

Art · Art history · Humanities · Violin · Cultural Industries and Urban Development · Diverse Musicological Studies · Radio, Podcasts, and Digital Media

  • TwoSet Violin

    Open Access•Juan Carlos Montoya Rubio•Revista ICONO14•2022

  • How Brand Community Practices Create Value

    Open Access•Hope Jensen Schau, Albert M Muniz et al.•Journal of Marketing•2009

  • The Role of Instagram, Facebook, and YouTube Frequency of Use in University Students’ Digital Skills Components

    Open Access•Maria Perifanou, Katerina Tzafilkou et al.•Education Sciences•2021

  • Youtube musicians and self-perceived multimedia, hypermedia, intertextual and transmedia competencies

    Arantxa Vizcaíno-Verdú, Paloma Contreras Pulido et al.•Learning Media and Technology•2021

  • Call into the platform

    Open Access•Janna Joceli Omena, António Granado•Revista ICONO14•2020

  • TwoSet Violin

    Open Access•Juan Carlos Montoya Rubio•Revista ICONO14•2022

  • Youtubers

    Open Access•Oihane Korres, Iciar Elexpuru Albizuri•Revista ICONO14•2022

  • Who would respond to A troll? A social network analysis of reactions to trolls in online communities

    Open Access•Qiusi Sun, Cuihua Shen•Computers in Human Behavior•2021

  • Exploring the aids of social media for musical instrument education

    Open Access•Sum Yi Lei, Dickson K W Chiu et al.•International Journal of Music…•2021

  • Soy músico youtuber! Construcción de la identidad artística a través del cover y la ficción. El caso de las violinistas Taylor Davis y Lindsey Stirling

    Open Access•Arantxa Vizcaíno-Verdú, Paloma Contreras Pulido•Revista Mediterranea de…•2020

  • Love My House, Love My Bird An Intercultural Communication Perspective on Chinese Fansub Practices

    Shuting Yao•Journal of Intercultural…•2021

  • Social media engagement

    Open Access•M Laeeq Khan•Computers in Human Behavior•2016

  • Internet Communication and Qualitative Research

    CHRIS MANN, Fiona A Stewart et al.•Internet communication and…•2000

  • Música, Youtuber! La incidencia de Jaime Altozano en las aulas de educación musical

    Open Access•Juan Carlos Montoya Rubio•Revista Electrónica de LEEME•2021

  • Whose decolonisation? Checking for intersectionality, lane-policing and academic privilege from a transnational (Chinese) vantage point

    Open Access•Shzr Ee Tan•British Journal of Ethnomusicology•2021

  • Discursividad youtuber

    Open Access•María Agustina Sabich, Lorena Steinberg•Revista Mediterranea de…•2017

  • Digital traces of taste

    Massimo Airoldi•Consumption Markets & Culture•2021

  • CCMR

    Open Access•Lanyu Shang, Daniel Zhang et al.•Social Network Analysis and Mining•2021

  • Interrogating LeftTube

    Open Access•Jessica Maddox, Brian Creech•Television & New Media•2020

  • Together we create value

    Open Access•Te‐Lin Chung, Kyuree Kim et al.•Internet Research•2020

  • Technologically scaffolded atypical cognition

    Open Access•Mark Alfano, Amir Ebrahimi Fard et al.•Synthese•2021

  • More than a solo method

    Open Access•Di Wu•Area•2022

  • Don't act like a Sati-Savitri

    Open Access•Shrutika Kapoor•Journal of Pragmatics•2022

  • The techno-social reproduction of taste boundaries on digital platforms

    Open Access•Massimo Airoldi•Poetics•2021

  • Participation framework underlying YouTube interaction

    Open Access•Marta Dynel•Journal of Pragmatics•2014

  • Stage Whispering

    Open Access•Ingrid Brett, Sarah Maslen•Social Media + Society•2021

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Citations per year0,25
Citation span2022 - 2022 (1)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 1

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