Tension au cœur de la double posture des enseignant·es en formation

Quel effet des émotions sur la persévérance

Bibliographic Data

ID21779038
AuthorsCatherine Audrin (0000-0003-2905-6000, Haute École Pédagogique du Canton de Vaud), Marine Hascoët (0000-0001-5234-8410, Haute École Pédagogique du Canton de Vaud)
Year2025
Volume33
Issue3
Publication date2025-12-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueFormation et profession (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1718-8237
PublisherCRIFPE (PUBLISHER)
DOI10.18162/fp.2025.980
OpenAlexW7160289469
LanguageFR

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