Primer Salón Anual de Artistas Colombianos
Arte Para El Pueblo, Arte Con El Pueblo O Arte Sobre El Pueblo
Bibliographic Data
| ID | 21804643 |
|---|---|
| Authors | Ana María Bernal Cortés (University of Tolima), Cayo Vinicius Honorato Da Silva (0000-0002-5220-0691, Universidade de Brasília) |
| Year | 2023 |
| Volume | 18 |
| Issue | 1 |
| Pages | 164-191 |
| Publication date | 2023-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cuadernos de Música Artes Visuales y Artes Escénicas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1794-6670 • E-ISSN: 2215-9959 |
| Publisher | Editorial Pontificia Universidad Javeriana (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11144/javeriana.mavae18-1.psap |
| OpenAlex | W4317433404 |
| Language | ES |
| References cited | 1 |
Este artículo pretende cuestionar el rol del pueblo en el marco de la primera versión institucionalizada del Salón Anual de Artistas Colombianos en 1940. Se plantea la exploración de la tensión entre la exposición pública y la participación concreta del pueblo, desde la interferencia de la política cultural del momento y la observación de las distintas esferas que conformaron la exposición, entre estas, el espacio, los artistas, las obras aceptadas, las opiniones en prensa y la asistencia. Procura observar este fenómeno desde el enfoque de la museología crítica como ejercicio teórico y reflexivo que permite poner en cuestión la ejecución de este suceso de carácter expositivo en relación con su contexto, su misión (inicial) y sus públicos, y así aportar una nueva perspectiva en la comprensión de este programa estudiado ampliamente por la historia del arte en Colombia. El interés es eviden- ciar sí la misión otorgada a este evento por Jorge Eliécer Gaitán como ministro de Educación (donde el pueblo asumiría no solo la función de receptor, sino de “juez” del evento) se concretó o si su incidencia se ubicó únicamente desde el espacio retórico de una política de democratización cultural, que, en apariencia, fue de avanzada para la época
Art · Humanities · Archaeology and Cultural Heritage · Architecture, Art, Education · Photographic and Visual Arts
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |