Cayo Vinicius Honorato Da Silva
Biographic Data
| ID | 1011845 |
|---|---|
| NAME | Cayo Vinicius Honorato Da Silva |
| GIVEN NAMES | Cayo Vinicius Honorato |
| FAMILY NAME | Da Silva |
| SIGNATURE | DA SILVA C V H |
| AFFILIATIONS | Universidade de Brasília |
| ORCID | 0000-0002-5220-0691 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 20 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 20 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2007 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Educação, Diversidade E Resistências
Este artigo investiga as possibilidades pedagógicas da série Sex Education na sensibilização de professores para questões de gênero e sexualidade no ambiente escolar, com ênfase no enfrentamento de violências vividas por estudantes LGBTQIAPN+. A pesquisa, realizada com professores/as de Arte do Núcleo Regional de Educação de Guarapuava (PR), utilizou grupos focais para explorar as percepções docentes sobre as representações midiáticas e suas rela…
Uma introdução à mediação cultural pós-crítica
El artículo propone una reformulación de la mediación cultural en términos de una mediación post-crítica (o antropología de las mediaciones), ante las crisis generadas por la plataformización digital y las guerras culturales en el ámbito de las artes visuales y la educación. Para ello, parte de dos situaciones ejemplares (el caso Retomadas y el caso Diva) en las que algunas “cadenas de equivalência” (políticoidentitarias) presupuestas por la crít…
Mediação cultural como pesquisa e documentação em museus de arte
Argumentamos neste artigo que a educação constitui uma instância que realiza pesquisas no museu. Elaboramos para isso um relato sobre episódios efêmeros e outro sobre práticas rituais. Ambos refletem uma interpelação dos "lugares" pelos "ambientes de memória" que redistribui as instâncias de produção de conhecimento no museu. Tal exercício se baseia numa concepção e prática de mediação cultural específicas, que envolvem uma compreensão pragmatist…
Dinâmicas de poder e a imagem digital
The internet dominates a significant part of life in the 21st century, but it is increasingly automated, managed by artificial intelligence and financed by the commerce of users' personal data. Yet the functioning of many of these operations is not transparent for most of their users. Such technical ignorance hides the power relations in the digital realm and neutralizes the users’ agency in face of what happens to their data. Many of these opera…
Primer Salón Anual de Artistas Colombianos
Este artículo pretende cuestionar el rol del pueblo en el marco de la primera versión institucionalizada del Salón Anual de Artistas Colombianos en 1940. Se plantea la exploración de la tensión entre la exposición pública y la participación concreta del pueblo, desde la interferencia de la política cultural del momento y la observación de las distintas esferas que conformaron la exposición, entre estas, el espacio, los artistas, las obras aceptad…
Ameaças ao Fundo Público de Cultura do Distrito Federal
Analisamos as controvérsias em torno do uso da Lei Orgânica da Cultura (LOC) pela Secretaria de Cultura do DF para embasar o cancelamento do edital FAC 17/2018. Para pensar quais foram as motivações e consequências dessa ação do poder Executivo, foram coletadas informações em jornais e canais de comunicação de órgãos públicos e organizações da sociedade. Avaliou-se que as consequências desse ato são de ordem econômica, social, política e instituc…
Kulturkämpfe neoconservadora
Apresentação do textoAndrew Hartman é professor de história na Illinois State University, onde ministra cursos de história intelectual, cultural e política dos Estados Unidos. O texto aqui traduzido integra o seu livro A War for the Soul of America - A History of the Culture Wars, na condição de segundo capítulo. Como indicado pelo título, seu estudo se debruça sobre a história das “guerras culturais” nos Estados Unidos, tendo nas décadas de 1950…
Museos, medio rural y crisis climática
El presente artículo discute cómo las ambivalencias entre el orden del desarrollo y un nuevo orden epistémico, en las propuestas de la Mesa de Santiago durante el año 1972, se manifiestan en la discusión sobre las relaciones entre el museo y el medio rural. En conjunto a las cuestiones históricas a las que el nuevo museo de entonces se abre, fenómenos actuales como la crisis climática y la pandemia de la covid-19 conllevan a la necesidad de ampli…
A Educação Não Formal Nas Licenciaturas Em Artes Visuais Da Perspectiva Das Políticas Educacionais
Considerando a publicação da Resolução CNE/CP no 2, de 20 de dezembro de 2019, que trata da BNC-Formação, este artigo retoma o problema do lugar da educação não formal na formação assegurada pelos cursos de Licenciatura em Artes Visuais. Duas problemáticas organizam a sua discussão: (1) a relação entre teoria e prática e (2) a vinculação dos estágios à escola. Assumindo que a possibilidade do estágio na educação não formal é limitada por essa Res…
Interseccionalidade e encruzilhada
A partir de questões suscitadas pelas palestras de Maria Aparecida Moura e Bianca Santana no encontro Decolonialidade e Ciência da Informação: veredas dialógicas, o artigo faz uma comparação inicial entre três conceitos distintos, mas correlatos: interseccionalidade, encruzilhada e exuzilhada. Para isso, toma como referência principal textos de Patricia Hill Collins e Sirma Bilge, Leda Maria Martins e Cidinha da Silva, respectivamente. Nesse perc…
From Representation to Collaboration (and Vice Versa)
Cayo Honorato explores how questions of language, authorship, artistic autonomy and the performative are implicated in Sonia Boyce's turn towards participatory art
The Predicament of Representation in the Politics of Diversity
Considering the recognition by Arts Council England that cultural diversity within national museums and cultural organizations is ‘treading water’, the article proposes a typology of the criticisms available before putting forward the hypothesis that, no matter how legitimate those criticisms are, most of them are underpinned by an essentialist concept of representation. In order to test this hypothesis, it discusses Tate Encounters, a research p…
Ascensão e declínio da curadoria pedagógica
O artigo pretende discutir a trajetória da curadoria pedagógica em duas das principais exposições de arte no Brasil, buscando assim contribuir com a história dessas exposições no país. Nesse percurso, discute-se algumas das condições de emergência dessa atividade, assim como o que ela teria produzido. Também se especula sobre as consequências de sua diluição ou mesmo extinção. Partindo de comentários de Gabriel Pérez-Barreiro, curador da 6a Biena…
Antes que isso também seja proibido” - Editorial do Dossiê Censura e Políticas Culturais
Convocadas por diferentes questões decorrentes do caso Queermuseu - as diferentes respostas oferecidas pelas instituições envolvidas; os sentidos e usos da liberdade de expressão; a diferença entre censura e boicote, ou mesmo entre tipos de censura (institucional ou social, política ou moral), em meio às guerras culturais em curso; o reenquadramento da discussão sobre a Lei Rouanet, entre outras -, julgamos que a articulação entre as políticas cu…
Mediar a censura
Considerando que parte significativa das controvérsias culturais, a partir do caso Queermuseu, constitui o próprio material ao qual o trabalho de mediação se dedica - muito embora as mediadoras e educadoras tenham sido muito pouco consultadas publicamente a respeito dessas questões -, julgamos oportuno entrevistar educadoras e educadores de diferentes instituições e exposições envolvidas (Santander Cultural, MAM-SP, MASP e Trienal de Artes do Ses…
A Manifesta como um experimento de participação social
Este artigo aborda reflexivamente a experiência da Manifesta, mostra cultural da 3a Conferência Nacional de Juventude (2015), que procurou reconhecer e valorizar o que os jovens estavam produzindo em termos de práticas culturais e conhecimentos científicos. O método adotado para o desenvolvimento da mostra buscou ampliar e aprofundar a participação da juventude brasileira no processo democrático. No atual contexto de ruptura com as conquistas dem…
Políticas do imaginário
Neste texto, repasso algumas questões do livro A guerra das imagens (1990), do historiador Serge Gruzinski, enfatizando o caráter contraprodutivo das visualidades indígenas em relação às imagens cristãs. Mas, principalmente, proponho que essa leitura seja considerada em um contexto particular de problemas, que diz respeito às narrativas do ensino da arte que trabalham a partir das premissas de uma virada pictorial (Mitchell); qual seja: o de um d…
Mediação Extrainstitucional
Este texto percorre, de início, problemas relativos às perspectivas conceituais da mediação cultural, particularmente, no âmbito das relações entre as artes e a educação, para então apresentar e discutir, ainda que brevemente, questões ligadas a uma delimitação cognitiva das instituições, em face de uma crise desses agrupamentos sociais, entendido que a mediação, ao menos naquele contexto, é invariavelmente uma iniciativa das instituições; trazen…
A formação do artista
The education of the artist designates here a particular conceptual space and way of referencing.Thus it is not concerned, at first instance, with the process through which someone becomes an artist, neither with the issues related to the art schools.It is a deterritorialisation plane in between Art Education and artistic practices, a way of getting bound to these sites in order to confront them, by means of especially two concepts: differentiati…
Expondo a mediação educacional
Museos, medio rural y crisis climática
El presente artículo discute cómo las ambivalencias entre el orden del desarrollo y un nuevo orden epistémico, en las propuestas de la Mesa de Santiago durante el año 1972, se manifiestan en la discusión sobre las relaciones entre el museo y el medio rural. En conjunto a las cuestiones históricas a las que el nuevo museo de entonces se abre, fenómenos actuales como la crisis climática y la pandemia de la covid-19 conllevan a la necesidad de ampli…
Expondo a mediação educacional
A formação do artista
The education of the artist designates here a particular conceptual space and way of referencing.Thus it is not concerned, at first instance, with the process through which someone becomes an artist, neither with the issues related to the art schools.It is a deterritorialisation plane in between Art Education and artistic practices, a way of getting bound to these sites in order to confront them, by means of especially two concepts: differentiati…
Mediação Extrainstitucional
Este texto percorre, de início, problemas relativos às perspectivas conceituais da mediação cultural, particularmente, no âmbito das relações entre as artes e a educação, para então apresentar e discutir, ainda que brevemente, questões ligadas a uma delimitação cognitiva das instituições, em face de uma crise desses agrupamentos sociais, entendido que a mediação, ao menos naquele contexto, é invariavelmente uma iniciativa das instituições; trazen…
Políticas do imaginário
Neste texto, repasso algumas questões do livro A guerra das imagens (1990), do historiador Serge Gruzinski, enfatizando o caráter contraprodutivo das visualidades indígenas em relação às imagens cristãs. Mas, principalmente, proponho que essa leitura seja considerada em um contexto particular de problemas, que diz respeito às narrativas do ensino da arte que trabalham a partir das premissas de uma virada pictorial (Mitchell); qual seja: o de um d…
Antes que isso também seja proibido” - Editorial do Dossiê Censura e Políticas Culturais
Convocadas por diferentes questões decorrentes do caso Queermuseu - as diferentes respostas oferecidas pelas instituições envolvidas; os sentidos e usos da liberdade de expressão; a diferença entre censura e boicote, ou mesmo entre tipos de censura (institucional ou social, política ou moral), em meio às guerras culturais em curso; o reenquadramento da discussão sobre a Lei Rouanet, entre outras -, julgamos que a articulação entre as políticas cu…
Mediar a censura
Considerando que parte significativa das controvérsias culturais, a partir do caso Queermuseu, constitui o próprio material ao qual o trabalho de mediação se dedica - muito embora as mediadoras e educadoras tenham sido muito pouco consultadas publicamente a respeito dessas questões -, julgamos oportuno entrevistar educadoras e educadores de diferentes instituições e exposições envolvidas (Santander Cultural, MAM-SP, MASP e Trienal de Artes do Ses…
A Manifesta como um experimento de participação social
Este artigo aborda reflexivamente a experiência da Manifesta, mostra cultural da 3a Conferência Nacional de Juventude (2015), que procurou reconhecer e valorizar o que os jovens estavam produzindo em termos de práticas culturais e conhecimentos científicos. O método adotado para o desenvolvimento da mostra buscou ampliar e aprofundar a participação da juventude brasileira no processo democrático. No atual contexto de ruptura com as conquistas dem…
From Representation to Collaboration (and Vice Versa)
Cayo Honorato explores how questions of language, authorship, artistic autonomy and the performative are implicated in Sonia Boyce's turn towards participatory art
The Predicament of Representation in the Politics of Diversity
Considering the recognition by Arts Council England that cultural diversity within national museums and cultural organizations is ‘treading water’, the article proposes a typology of the criticisms available before putting forward the hypothesis that, no matter how legitimate those criticisms are, most of them are underpinned by an essentialist concept of representation. In order to test this hypothesis, it discusses Tate Encounters, a research p…
Ascensão e declínio da curadoria pedagógica
O artigo pretende discutir a trajetória da curadoria pedagógica em duas das principais exposições de arte no Brasil, buscando assim contribuir com a história dessas exposições no país. Nesse percurso, discute-se algumas das condições de emergência dessa atividade, assim como o que ela teria produzido. Também se especula sobre as consequências de sua diluição ou mesmo extinção. Partindo de comentários de Gabriel Pérez-Barreiro, curador da 6a Biena…
A Educação Não Formal Nas Licenciaturas Em Artes Visuais Da Perspectiva Das Políticas Educacionais
Considerando a publicação da Resolução CNE/CP no 2, de 20 de dezembro de 2019, que trata da BNC-Formação, este artigo retoma o problema do lugar da educação não formal na formação assegurada pelos cursos de Licenciatura em Artes Visuais. Duas problemáticas organizam a sua discussão: (1) a relação entre teoria e prática e (2) a vinculação dos estágios à escola. Assumindo que a possibilidade do estágio na educação não formal é limitada por essa Res…
Interseccionalidade e encruzilhada
A partir de questões suscitadas pelas palestras de Maria Aparecida Moura e Bianca Santana no encontro Decolonialidade e Ciência da Informação: veredas dialógicas, o artigo faz uma comparação inicial entre três conceitos distintos, mas correlatos: interseccionalidade, encruzilhada e exuzilhada. Para isso, toma como referência principal textos de Patricia Hill Collins e Sirma Bilge, Leda Maria Martins e Cidinha da Silva, respectivamente. Nesse perc…
Kulturkämpfe neoconservadora
Apresentação do textoAndrew Hartman é professor de história na Illinois State University, onde ministra cursos de história intelectual, cultural e política dos Estados Unidos. O texto aqui traduzido integra o seu livro A War for the Soul of America - A History of the Culture Wars, na condição de segundo capítulo. Como indicado pelo título, seu estudo se debruça sobre a história das “guerras culturais” nos Estados Unidos, tendo nas décadas de 1950…
Museos, medio rural y crisis climática
El presente artículo discute cómo las ambivalencias entre el orden del desarrollo y un nuevo orden epistémico, en las propuestas de la Mesa de Santiago durante el año 1972, se manifiestan en la discusión sobre las relaciones entre el museo y el medio rural. En conjunto a las cuestiones históricas a las que el nuevo museo de entonces se abre, fenómenos actuales como la crisis climática y la pandemia de la covid-19 conllevan a la necesidad de ampli…
Dinâmicas de poder e a imagem digital
The internet dominates a significant part of life in the 21st century, but it is increasingly automated, managed by artificial intelligence and financed by the commerce of users' personal data. Yet the functioning of many of these operations is not transparent for most of their users. Such technical ignorance hides the power relations in the digital realm and neutralizes the users’ agency in face of what happens to their data. Many of these opera…
Primer Salón Anual de Artistas Colombianos
Este artículo pretende cuestionar el rol del pueblo en el marco de la primera versión institucionalizada del Salón Anual de Artistas Colombianos en 1940. Se plantea la exploración de la tensión entre la exposición pública y la participación concreta del pueblo, desde la interferencia de la política cultural del momento y la observación de las distintas esferas que conformaron la exposición, entre estas, el espacio, los artistas, las obras aceptad…
Ameaças ao Fundo Público de Cultura do Distrito Federal
Analisamos as controvérsias em torno do uso da Lei Orgânica da Cultura (LOC) pela Secretaria de Cultura do DF para embasar o cancelamento do edital FAC 17/2018. Para pensar quais foram as motivações e consequências dessa ação do poder Executivo, foram coletadas informações em jornais e canais de comunicação de órgãos públicos e organizações da sociedade. Avaliou-se que as consequências desse ato são de ordem econômica, social, política e instituc…
Educação, Diversidade E Resistências
Este artigo investiga as possibilidades pedagógicas da série Sex Education na sensibilização de professores para questões de gênero e sexualidade no ambiente escolar, com ênfase no enfrentamento de violências vividas por estudantes LGBTQIAPN+. A pesquisa, realizada com professores/as de Arte do Núcleo Regional de Educação de Guarapuava (PR), utilizou grupos focais para explorar as percepções docentes sobre as representações midiáticas e suas rela…
Uma introdução à mediação cultural pós-crítica
El artículo propone una reformulación de la mediación cultural en términos de una mediación post-crítica (o antropología de las mediaciones), ante las crisis generadas por la plataformización digital y las guerras culturales en el ámbito de las artes visuales y la educación. Para ello, parte de dos situaciones ejemplares (el caso Retomadas y el caso Diva) en las que algunas “cadenas de equivalência” (políticoidentitarias) presupuestas por la crít…
Mediação cultural como pesquisa e documentação em museus de arte
Argumentamos neste artigo que a educação constitui uma instância que realiza pesquisas no museu. Elaboramos para isso um relato sobre episódios efêmeros e outro sobre práticas rituais. Ambos refletem uma interpelação dos "lugares" pelos "ambientes de memória" que redistribui as instâncias de produção de conhecimento no museu. Tal exercício se baseia numa concepção e prática de mediação cultural específicas, que envolvem uma compreensão pragmatist…
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