Educação em saúde na percepção de usuários de substâncias psicoativas

Bibliographic Data

ID21812320
AuthorsIgor Martins Duca Faria (0009-0007-8347-3696, Faculdade de Medicina de Marília), Magali Aparecida Alves De Moraes (0000-0001-5888-1638, Faculdade de Medicina de Marília)
Year2025
Volume13
Issue36
Pages727-752
Publication date2025-09-29
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Pesquisa Qualitativa (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1809-0257 • E-ISSN: 2525-8222
PublisherRevista Pesquisa Qualitativa - RPQ (PUBLISHER)
DOI10.33361/rpq.2025.v.13.n.36.789
OpenAlexW4416073964
LanguagePT
References cited37

O uso de substâncias psicoativas (SPAs) acarreta prejuízos biopsicossociais aos indivíduos. Nesse contexto, torna-se possível a oferta de cuidado em Centros de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS AD). Objetivou-se, com o presente estudo, conhecer as percepções dos usuários de SPAs acerca do grupo de Educação em Saúde desenvolvido em um CAPS AD do interior paulista. Trata-se de um estudo qualitativo, conduzido a partir de um roteiro de entrevistas semiestruturadas e, para a finalização da coleta, utilizou-se o critério de saturação teórica da amostra. Para a análise, recorreu-se à técnica da Análise de Conteúdo na modalidade temática, obtendo-se a estruturação de duas categorias. Observou-se que existem formas de intervenções consideradas atrativas, principalmente as dinâmicas e interativas e, no tocante aos ganhos, evidenciaram-se melhorias no conhecimento sobre SPAs e na identificação de prejuízos, no autoconhecimento, na conscientização e na mudança de comportamento após a inserção nas ações educativas em saúde

Health, Nursing, Elderly Care · Substance Abuse Treatment and Outcomes · Youth, Drugs, and Violence

Tools

Open DOIOpen Access