Programa com jogos de raciocínio para adolescentes em situação de dependência de substâncias psicoativas

Bibliographic Data

ID21809489
AuthorsClaudio Elias Duarte (0000-0002-8310-2058, Hospital Santa Mônica. Unidade Itapecerica), Sandra Regina Rezende Garcia (0000-0002-2109-411X, Mind Lab do Brasil. Unidade Vila Mariana), Sarah Virginia dos Santos Braga (0000-0001-9161-2149, Mind Lab do Brasil. Unidade Vila Mariana), Felipe Salles Neves Machado (0000-0002-3850-359X, Centro de Atenção Integrada à Saúde Mental Philippe Pinel. Unidades de Pirituba), Jefferson Luiz Pereira (0000-0002-7610-467X, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), Sofia Marques Viana Ulisses (0000-0002-7128-3672, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo)
Year2021
Volume17
Issue2
Pages54-63
Publication date2021-06-30
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSMAD Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1806-6976 • E-ISSN: 1806-6976
PublisherUniversidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (PUBLISHER)
DOI10.11606/issn.1806-6976.smad.2021.166885
OpenAlexW3195471370
LanguagePT
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References cited3

Objetivo: verificar impactos da aplicação de um programa com uso de jogos de raciocínio embasado na metodologia Mind Lab nas funções executivas atenção, flexibilidade e planejamento em adolescentes em situação de dependência de substâncias psicoativas. Método: estudo quantitativo quase-experimental com aplicação de instrumentos de avaliação neuropsicológica pré e pós-intervenção. Participaram 35 adolescentes com idades entre 12 e 17 anos internados em um Centro de Atenção Integrada à Saúde Mental na cidade de São Paulo. Resultados: evidenciou-se melhora na atenção após a aplicação do programa com jogos. Quanto às funções planejamento e flexibilidade, foram observadas melhoras, porém estas não foram significativas. Conclusão: foi possível verificar a importância da utilização de jogos de raciocínio como recurso lúdico no tratamento de adolescentes em condição de dependência de substâncias psicoativas, possibilitando a construção de estratégias que auxiliem no processo de recuperação e reabilitação

Humanities · Attention Deficit Hyperactivity Disorder · Philosophy · Psychology · Psychology and Mental Health · Youth, Drugs, and Violence

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