Abordagem cognitivo-reflexiva na pesquisa qualitativa

Estratégia para a prática de entrevista semiestruturada

Bibliographic Data

ID21812614
AuthorsAna Paula Moreno Pinho (0000-0001-9671-8559, Universidade Federal do Ceará), Clayton Robson Moreira Da Silva (0000-0003-0717-2713, Instituto Federal do Piauí)
Year2025
Volume13
Issue34
Pages314-334
Publication date2025-05-03
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Pesquisa Qualitativa (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1809-0257 • E-ISSN: 2525-8222
PublisherRevista Pesquisa Qualitativa - RPQ (PUBLISHER)
DOI10.33361/rpq.2025.v.13.n.34.738
OpenAlexW4411939977
LanguagePT
References cited22

Este artigo propõe a introdução de uma abordagem metodológica qualitativa direcionada à elaboração e aplicação de roteiro de entrevista semiestruturado, denominada Abordagem Cognitivo-Reflexiva (ACR), composta pelas etapas: introdutória, cognitiva e exploratória, tendo como base a fenomenologia e a cognição social. A ACR baseia-se na captação das percepções e cognições do entrevistado de maneira espontânea, guiada e interativa. Na etapa cognitiva, o sujeito da pesquisa é capaz de desenvolver seu relato em três ciclos: espontâneo, a partir da experiência prévia com o fenômeno; guiado, com base em palavras-chave, frases e figuras relacionadas ao fenômeno evidenciadas em fichas; e criativo, por meio da escrita livre em papéis em branco. Também são mostradas evidências empíricas acerca da aplicação da ACR no âmbito das ciências sociais aplicadas. Como contribuições, destaca-se o dinamismo promovido pela aplicação das técnicas intituladas ‘técnica das fichas’ e ‘técnica da livre produção escrita’. Ademais, ressalta-se a possibilidade de promover maior interação social, contribuindo para o delineamento de investigações qualitativas

Philosophy · Qualitative Research Methods and Applications

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