Orientación educativa y familiar
Importancia, satisfacción y funciones de la familia
Bibliographic Data
| ID | 21823685 |
|---|---|
| Authors | Esmeralda Guillén Tortajada (0000-0002-5758-9966, Universidad Complutense de Madrid, corresponding author) |
| Year | 2025 |
| Issue | 21 |
| Pages | 197-211 |
| Publication date | 2025-01-24 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Comunicación y Hombre (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1885-365X • E-ISSN: 1885-9542 |
| Publisher | Editorial UFV (PUBLISHER) |
| DOI | 10.32466/eufv-cyh.2025.21.832.197-211 |
| OpenAlex | W4406979579 |
| Language | ES |
La familia es considerada una de las instituciones más importantes en todas las sociedades. A pesar de los continuos cambios históricos, económicos, culturales y sociales, la familia siempre permanece. El principal objetivo de este estudio es conocer, a partir de las encuestas realizadas por el Centro de Investigaciones Sociológicas (estudio no 3032), las creencias de 2464 personas sobre la importancia, el nivel de satisfacción y las funciones principales de la familia española con la intención de establecer estrategias formativas encaminadas a un mejor desarrollo de la orientación educativa y familiar en los centros educativos. Los resultados obtenidos consideran a la familia de gran importancia, además de otorgarle un alto grado de satisfacción. Las funciones más valoradas hacen referencia a la dimensión afectiva entre sus miembros y la labor de crianza y educación de los hijos. Se considera una primera aproximación para poder comenzar a diseñar intervenciones en el ámbito educativo sobre las necesidades y características reales de las familias que refuercen aún más esta permanente, imprescindible institución social
Sociology · Educational Practices and Policies · Psychology · Social Sciences and Policies
| Highly cited | No |
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