El giro cognitivo en los estudios literarios y artísticos

Datos Bibliográficos

ID21824873
AutoresMaría Luz Gracia Gaspar (0000-0002-4113-2013, Universidad Complutense de Madrid, autor de correspondencia)
Año2023
Volumen19
Páginas25-41
Fecha de publicación2023-12-21
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaEscritura e Imagen (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1885-5687 • E-ISSN: 1988-2416
EditorialUniversidad Complutense de Madrid (UCM) (PUBLISHER)
DOI10.5209/esim.93092
OpenAlexW4390991674
IdiomaES
Referencias citadas48

A comienzos del siglo XXI, se ha iniciado un cambio de paradigma en las ciencias humanas y sociales que ha afectado a los estudios literarios y artísticos y que se ha denominado como el giro cognitivo. Este se caracteriza por aplicar la neurociencia y la psicología cognitiva a disciplinas como la antropología, la lingüística, la teoría literaria, la filosofía o la estética. En concreto, en los estudios literarios, el giro cognitivo ha derivado en la teoría calificada como poética cognitiva y, en los estudios artísticos, en la neuroestética. En este trabajo se presentan las características más relevantes que el giro cognitivo ha desencadenado en el campo de los estudios literarios, con una mayor atención al género narrativo, y los estudios artísticos

Art · Humanities · Aesthetic Perception and Analysis · Language, Metaphor, and Cognition · Media Influence and Health · Philosophy