Leitura Compartilhada
Uma Prática De Letramento Literário
Bibliographic Data
| ID | 21850344 |
|---|---|
| Authors | Rildo Cosson (0000-0003-2677-5149, Universidade Federal da Paraíba, corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Volume | 33 |
| Pages | 13 |
| Publication date | 2020-07-31 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | INTERDISCIPLINAR - Revista de Estudos em Língua e Literatura (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1980-8879 • E-ISSN: 1980-8879 |
| Publisher | Interdisciplinar - Revista de Estudos em Lingua e Literatura (PUBLISHER) |
| DOI | 10.47250/intrell.v33i1.14174 |
| OpenAlex | W3049260655 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 2 |
Enquanto paradigma de ensino de literatura, o letramento literário pressupõe que determinados princípios teóricos e metodológicos sejam observadas nas atividades pedagógicas. Nesse estudo, apresentamos a prática Leitura Compartilhada, uma sequência didática de leitura e escrita de textos em torno de obras literárias, que segue os princípios do letramento literário. Para tanto, além de apresentar e fundamentar os passos dessa prática de ensino, vamos dar um exemplo concreto de como ela pode ser desenvolvida em sala de aula a partir de uma oficina realizada com professores do ensino básico. Palavras-chave: Letramento literário. Leitura literária. Leitura compartilhada. Ensino de literatura. Prática de ensino
Art · Humanities · Cultural, Media, and Literary Studies · Education and Digital Technologies · Linguistics and Education Research
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,17 |
| Citation span | 2020 - 2020 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |