A interferência da herança cultural na educação sexual de agentes escolares
Um estudo de uma instituição infantil do interior paulista
Bibliographic Data
| ID | 21853262 |
|---|---|
| Authors | Maria Fernanda Celli De Oliveira (0000-0001-6358-7986, Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Luci Regina Muzzeti (0000-0002-6808-2490, Universidade Estadual Paulista (Unesp)) |
| Year | 2021 |
| Pages | 176-188 |
| Publication date | 2021-01-02 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1982-5587 • E-ISSN: 2446-8606 |
| Publisher | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educacao (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21723/riaee.v16i1.13586 |
| OpenAlex | W3041551038 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
A Educação sexual ainda é um assunto tratado como tabu e trabalhá-lo é essencial para uma formação natural e integral de todo e qualquer indivíduo desde a mais tenra idade. Partindo desta visão, o presente trabalho visa analisar e desvelar, com base na análise de três agentes escolares de uma Instituição de Educação Infantil, como a herança cultural cultivada no seio familiar pode vir a interferir no trabalho das questões relacionadas à sexualidade dentro e fora do âmbito escolar. Para a realização deste estudo partimos dos conceitos elaborados por Pierre Bourdieu, e para a análise dos dados utilizamos o método praxiológico, também elaborado pelo sociólogo francês e sua equipe. O estudo aqui proposto teve como intuito levantar algumas discussões acerca da interferência da herança familiar sobre a sexualidade
Humanities · Sociology · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Rural Development and Agriculture · Youth, Politics, and Society
| Citations per year | 0.2 |
|---|---|
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Highly cited | No |