Actualización de competencias pedagógicas para docentes en entornos virtuales del postgrado en Educación Superior en Chile
Bibliographic Data
| ID | 21853744 |
|---|---|
| Authors | Juan Pablo Catalán (0000-0003-4702-8839, Universidad Andres Bello), Estela Pérez (0000-0001-6320-5976, Universidad de Santiago de Chile) |
| Year | 2023 |
| Pages | e023061 |
| Publication date | 2023-09-11 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1982-5587 • E-ISSN: 2446-8606 |
| Publisher | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educacao (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21723/riaee.v18i00.17894 |
| OpenAlex | W4386597947 |
| Language | ES |
| References cited | 1 |
El presente proyecto de investigación buscó conocer las competencias pedagógicas de los docentes del Postgrado en Docencia para la Educación Superior, y tras el análisis generar recursos didácticos audiovisuales que promovieran la innovación en los docentes y el cumplimiento del perfil de aprendizaje centrado en el estudiante. Se realizó una investigación cualitativa para identificar las competencias básicas de los docentes, y con base en los resultados se elaboraron recursos apropiados para fortalecer su formación, siendo los instrumentos elegidos el podcast, video cápsula y la infografía. De acuerdo con la encuesta aplicada y el análisis de los resultados obtenidos en la evaluación de los expertos validadores quienes aprueban en un 90% y de parte de los docentes (100%), se concluyó que la adquisición de competencias digitales ha favorecido el ejercicio de la práctica docente de los estudiantes del postgrado, mejorando sus competencias pedagógicas
Art · Humanities · Sociology · Education and Teacher Training · Educational Innovations and Technology · Higher Education Teaching and Evaluation · Psychology
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |