Perda De Atividade Acadêmica Na Graduação Em Saúde De Instituição De Ensino Privada Durante a Pandemia Por Covid-19 E Fatores Associados
Estudo Transversal, Vitória, Es, 2021
Bibliographic Data
| ID | 21855976 |
|---|---|
| Authors | Caroline Feitosa Dibai de Castro (Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória), Kênia Ferreira Laporte (Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória), Thiago Dias Sarti (0000-0002-1545-6276, Universidade Federal do Espírito Santo), Ana Paula Santana Coelho Almeida (0000-0001-5808-5818, Universidade Federal do Espírito Santo), Francine Alves Gratival Raposo (0000-0002-3524-5927, Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória), Juliana Feitosa Dibai, Maria Angélica Carvalho Andrade (0000-0002-3690-6416, Universidade Federal do Espírito Santo) |
| Year | 2025 |
| Volume | 17 |
| Issue | 2 |
| Publication date | 2025-01-15 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Tempus Actas de Saúde Coletiva (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1982-8829 • E-ISSN: 1982-8829 |
| Publisher | Nucleo de Estudos em Saude Publica (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18569/tempus.v17i2.3182 |
| OpenAlex | W4406758892 |
| Language | PT |
| References cited | 3 |
A pandemia da COVID-19 impactou o funcionamento do sistema educacional, de forma que o uso da modalidade virtual, as despesas com educação, a saúde dos alunos, dentre outros fatores afetaram o ensino de jovens universitários. Dessa forma, buscou-se identificar os fatores associados à perda de atividade acadêmica no contexto pandêmico, por meio de um estudo quantitativo, analítico, exploratório de corte transversal, que seguiu os protocolos de pesquisa científico, e foi feito com estudantes de medicina, enfermagem, fisioterapia e serviço social de Instituição de Ensino Superior Privada no Município de Vitória-Espírito Santo, ES, Brasil. Os dados foram coletados em formulário Google Forms virtual e presencial nos meses de nov/2021 a jan/2022; a variável dependente foi a perda de alguma atividade acadêmica devido a alguma dificuldade de custeio de sua graduação e as variáveis independentes eram questões sociodemográficas. Participaram da pesquisa 847 alunos, sendo a maioria do sexo feminino, cor branca, classe social A e que dependem da família para o custeio da graduação. O desfecho mostrou que 9,46% dos estudantes perderam atividades acadêmicas devido à dificuldade de custeio, destes a maioria são mulheres, do curso de serviço social, não casadas, da classe social B, cor parda/preta, de renda familiar com até 3 salários-mínimos, não trabalham e tem bolsas estudantis. O estudo trouxe uma reflexão acerca do papel multifuncional das mulheres e as dificuldades por elas encontradas, bem como apontou que bolsas estudantis promovem uma proteção social, mas que elas sozinhas não foram suficientes para impedir as perdas das atividades acadêmicas
Humanities · Education during COVID-19 pandemic · Health Education and Validation · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Medicine · Philosophy · Internal Medicine
| Highly cited | No |
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