Obra literária do químico Primo Levi e o ensino de química
Bibliographic Data
| ID | 21856781 |
|---|---|
| Authors | Ana Lúcia R Gama Russo (0000-0002-9763-3909, Instituto Federal do Rio de Janeiro), Tatiana R Gama Russo (0000-0001-5862-6119, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Denise Figueira-Oliveira (0000-0001-8693-7096, Universidade Unigranrio), Giselle Rôças (0000-0002-1669-7725, Instituto Federal do Rio de Janeiro) |
| Year | 2023 |
| Volume | 16 |
| Issue | 2 |
| Pages | 746-764 |
| Publication date | 2023-12-14 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de História da Ciência (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1983-4713 • E-ISSN: 2176-3275 |
| Publisher | Sociedade Brasileira de Historia da Ciencia (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.53727/rbhc.v16i2.834 |
| OpenAlex | W4389729079 |
| Language | PT |
| References cited | 14 |
A leitura de Primo Levi nos indica um caminho de possibilidades estratégicas no ensino da química, em particular na formação de professores. Tencionou-se, então, por meio de seus textos e de outros, aprofundar o conhecimento sobre a história da química e a educação em direitos humanos, com exemplos de propostas para iniciativas que possam oferecer uma formação mais plural. Ainda, destaca-se a relevância de falar-se de Primo Levi e da história da química e do quanto é necessário, na formação docente, ir além de leituras puramente instrumentais; é preciso antes uma formação que se articule a uma dimensão epistemológica e social que transcende fórmulas e siglas
Humanities · Chemistry Education and Research · Media and Communication Studies · Philosophy · Social Representations and Identity
| Highly cited | No |
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