Los cuerpos en los procesos de formación inicial en educación física
Bibliographic Data
| ID | 21858063 |
|---|---|
| Authors | Mariel Ruiz (0000-0002-5302-778X, National University of Luján), Paula Pisano Casala, Maria Paula Pisano Casala (0000-0003-3295-5920, National University of Luján) |
| Year | 2020 |
| Volume | 12 |
| Issue | 23 |
| Pages | 131-151 |
| Publication date | 2020-06-29 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | albuquerque revista de história (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1983-9472 • E-ISSN: 2526-7280 |
| Publisher | Albuquerque: revista de historia (PUBLISHER) |
| DOI | 10.46401/ajh.2020.v12.9781 |
| OpenAlex | W3038502128 |
| Language | ES |
| References cited | 12 |
Nos interesan los cuerpos en los procesos de formación docentes en educación física. Cómo se presentan, se observan y se comprenden en dichas experiencias, teniendo en cuenta las prácticas discursivas que operan (didácticas específicas) y los saberes corporales que se producen. Intención que responde a la necesidad de desentrañar los efectos discursivos y de poder en los cuerpos que muy a pesar de las críticas evidenciadas sobre el inmovilismo, el desenfoque y la coherencia entre teoría y prácticas (Cebreiro, 1995) aún se perpetúan
Humanities · Educational theories and practices · Health, Education, and Physical Culture · Philosophy · Sports and Physical Education Studies
| Highly cited | No |
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