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Intervención temprana en Síndrome de Down

Una revisión sistemática

Bibliographic Data

ID21869984
AuthorsMaría Auxiliadora Robles-Bello (0000-0002-4979-5399), María Auxiliadora Robles‐Bello (0000-0002-4317-177X, Universidad de Jaén), David Sánchez-Teruel (0000-0001-8996-0216)
Year2020
Volume12
Issue3
Pages55-70
Publication date2020-03-08
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Iberoamericana de Psicología (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2027-1786 • E-ISSN: 2500-6517
PublisherCorporacion Universitaria Iberoamericana (PUBLISHER)
DOI10.33881/2027-1786.rip.12306
OpenAlexW3032783692
LanguageES
Citations received2
References cited65

Introducción: El síndrome de Down presenta importantes diferencias en tasas de incidencia según territorios y países, siendo además una de los trastornos genéticos más complejos, aunque su detección sea la más precoz de los trastornos genéticos. En España se ha producido una drástica reducción de nacimientos, existiendo un aumento en otras zonas del mundo como Latinoamérica. Objetivo y método: Se pretende realizar una revisión sistemática sobre el conocimiento científico actual relacionado con intervenciones tempranas en SD desde los años 2000 al 2017, utilizando la metodología PRISMA. Resultados: Se observa intensas lagunas metodológicas, enfatizándose las investigaciones transversales por encima de los longitudinales y sobre todo en zonas concretas del mundo. De este síndrome siguen interesando los factores cognitivos en detrimento de variables familiares y otros aspectos claves para un desarrollo psicoevolutivo adecuado. No se observan trabajos de intervención temprana ni de evaluación de programas en países hispanohablantes, y la mayoría de publicaciones científicas mezclan edades y sexos en sus muestras. Discusión: Se discuten los resultados obtenidos de la revisión realizada. Conclusiones: A lo largo del tiempo se observa una importante reducción del interés científico por este síndrome. Se siguen realizando trabajos de manera redundante sobre los mismos aspectos, sin valorar subdimensiones imprescindibles para el desarrollo biopsicosocial de este colectivo

Humanities · Aging, Health, and Disability · Autism Spectrum Disorder Research · Family and Disability Support Research · Philosophy

  • Problemas de Salud Mental en Niños con Fisura Labiopalatina

    Open Access•Javiera Ortega, Natalia Vázquez•Revista Iberoamericana de…•2020

  • Síndrome de Down

    Open Access•Rossana Gómez-Campo, Marco A Cossio‐bolaño et al.•Siglo Cero•2021

  • Analysis of Panel Data

    Open Access•Cheng Hsiao•Analysis of Panel Data•2014

  • Parenting stress and coping styles in mothers and fathers of pre‐school children with autism and Down syndrome

    Open Access•A DABROWSKA, Anna Dąbrowska-Zimakowska et al.•Journal of Intellectual…•2010

  • Declaración PRISMA

    Open Access•Gerard Urrútia, Xavier Bonfill•Medicina Clínica•2010

  • Early grammatical development in Spanish children with Down syndrome

    Open Access•MIGUEL GALEOTE, Pilar Soto et al.•Journal of Child Language•2014

  • Maternal Perceptions to Open-Ended Questions about Life with Down Syndrome in Korea

    Open Access•Hyunkyung Choi, Márcia Van Riper•Qualitative Report•2016

Citations per year0.33
Citation span2020 - 2021 (2)
Highly citedNo

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