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La violence seigneuriale à la fin du Moyen Âge, vue par les représentations pédagogiques en France

Bibliographic Data

ID21992160
AuthorsPierre Prétou (0000-0002-4255-4090, Maison des Sciences de l'Homme, corresponding author)
Year2021
Volume18
Publication date2021-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCriminocorpus revue hypermédia (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2108-6907 • E-ISSN: 2108-6907
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/criminocorpus.9388
OpenAlexW3154009708
LanguageFR
References cited2

L’utilisation de l’image pour enseigner la thématique « Seigneurs et paysans » détourne les leçons d’histoire de leur objectif premier. En effet, l’iconographie déployée, sans discontinuer depuis la Seconde Guerre mondiale, s’acharne à vouloir insérer des représentations grossières ou discrètes de la violence au cœur du système seigneurial. Malgré des décennies d’efforts savants et de discours écrits, la résilience de cette imagerie démontre la force des visuels dans la construction du savoir collectif, ainsi que la faiblesse des outils critiques pesant sur les images. Une confusion majeure entre village et seigneurie en est visiblement à l’origine, qui explique au final qu’une éducation au bien et au mal, développée à travers les âges de la vie, se substitue à l’enseignement de l’histoire

Art · Humanities · Cultural Identity and Heritage · French Urban and Social Studies · Historical Studies and Socio-cultural Analysis · Philosophy

  • Pour en finir avec le Moyen Âge

    Régine Pernoud•Pour en finir avec le Moyen Âge•2014

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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