A Relação Entre Fala E Escrita No Processo De Aquisição Da Lingua
Um Levantamento De Teses E Dissertações Brasileiras (2018-2024)
Bibliographic Data
| ID | 22015186 |
|---|---|
| Authors | Jane Flávia Esser (0009-0008-2081-2723), Jéssica Daiani Zimmer Bulow (0009-0004-7906-3596), Sanimar Busse (0000-0003-3818-6579) |
| Year | 2025 |
| Volume | 15 |
| Issue | 43 |
| Pages | 1-19 |
| Publication date | 2025-07-28 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Web Revista SOCIODIALETO (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2178-1486 • E-ISSN: 2178-1486 |
| Publisher | State University of Mato Grosso do Sul (PUBLISHER) |
| DOI | 10.61389/sociodialeto.v15i43.9744 |
| OpenAlex | W4412747443 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
Apresentamos neste artigo os resultados da pesquisa em teses e dissertações sobre a relação fala e escrita no processo de aquisição da escrita. O objetivo deste artigo é apresentar um estado de arte de pesquisas voltadas para a relação fala e escrita no processo de aquisição da escrita, para pontuar os objetivos e os resultados que fizeram e fazem a diferença no contexto educacional, principalmente no papel da Linguística, especificamente da Fonética e da Fonologia. O recorte temporal é dos últimos 6 anos, de 2018 até a 2024, sendo que desse levantamento identificou-se 8 pesquisas de mestrado e doutorado que se referiam à relação fala e escrita, bem como consciência fonológica no processo de aquisição da escrita. Dentre as contribuições que esses estudos trouxeram à comunidade acadêmica, destaca-se a centralidade do processo fonológico para a compreensão aprofundada das complexas interações entre fala e escrita no contexto do aprendizado inicial da escrita
Humanities · Linguistics and Education Research · Linguistics and Language Studies · Philosophy · Psychology
| Highly cited | No |
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