Geschichtsdinge im Kinderzimmer. Verbindungen zwischen Dingen, Kindern und Inhalten
Bibliographic Data
| ID | 22022645 |
|---|---|
| Authors | Christoph Kühberger (0000-0002-6250-5755, corresponding author) |
| Year | 2024 |
| Volume | 34 |
| Issue | 2 |
| Pages | 63-80 |
| Publication date | 2024-02-15 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Zfk - Zeitschrift für Kulturwissenschaften (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2197-9103 • E-ISSN: 2197-9111 |
| Publisher | Transcript Verlag (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.14361/zfk-2023-170206 |
| OpenAlex | W4390563721 |
| Language | DE |
Der Beitrag fragt nach Verbindungen zwischen Dingen, Kindern und Inhalten, wie sie über Geschichtsdinge in Kinderzimmern hergestellt werden. Dabei stehen besondere Vermittlungssituationen in der privaten Sphäre der Kinder im Mittelpunkt. Entlang einer ethnographischen Untersuchung in 39 Kinderzimmern werden Befunde für ein alltägliches historisches Denken vorgestellt und insbesondre die emotional-körperliche Dimension fokussiert
Art · History of Emotions Research · Memory, History, Trauma, Identity · Psychology · Sociology and Education Studies
| Highly cited | No |
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