Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

[Synthèse] Le potentiel de la performance – dans le théâtre, à l’école et dans l’enseignement des langues

Bibliographic Data

ID22062318
AuthorsWolfgang Sting (Universität Hamburg, corresponding author)
Year2025
Volume39
Publication date2025-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueTIPA Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2264-7082 • E-ISSN: 2264-7082
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/14noj
OpenAlexW4414207018
LanguageFR

performancedans le thtre, l'cole et dans l'enseignement des langues

Education, sociology, and vocational training · French Language Learning Methods · Linguistics and Discourse Analysis

Highly citedNo

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae