Éducation(s) et spiritualité(s)
Un entrelacs à tisser
Bibliographic Data
| ID | 22064041 |
|---|---|
| Authors | Muriel Briançon, Florane Pasquier (0000-0001-5603-4419), Hélène Hagège (0000-0002-7425-6661) |
| Year | 2020 |
| Volume | 56 |
| Publication date | 2020-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Éducation et socialisation (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2271-6092 • E-ISSN: 2271-6092 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/edso.11986 |
| OpenAlex | W3030041740 |
| Language | FR |
| References cited | 5 |
Depuis plusieurs années, le monde de la recherche occidental porte un intérêt certain à l’incidence du spirituel dans les arts, les lettres et les sciences. Il en va ainsi des colloques organisés par le réseau transdisciplinaire et international de théorisation de la spiritualité Theorias, dont le dernier en date a notamment questionné la possibilité d’utiliser le spirituel comme "concept opératoire en sciences humaines". Dans le domaine des Sciences de l'Éducation et de la Formation, le Québ
Art · Humanities · Religion, Spirituality, and Psychology · Religious Education and Schools · Workplace Spirituality and Leadership
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |