Religion durch materiale Kultur erschliessen. Ein Beitrag zur Didaktik religionsbezogener Objekte
Bibliographic Data
| ID | 22092006 |
|---|---|
| Authors | Dominik Helbling (0000-0002-6898-8532, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Issue | 10/2022 |
| Pages | 57-70 |
| Publication date | 2022-03-29 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Zeitschrift für Religionskunde (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2297-6469 • E-ISSN: 2297-6469 |
| Publisher | Cantonal and University Library Fribourg (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26034/fr.zfrk.2022.108 |
| OpenAlex | W4372082213 |
| Language | DE |
| Citations received | 4 |
| References cited | 2 |
Religionsbezogene Objekte werden seit geraumer Zeit im Unterricht verwendet, wofür religionsdidaktische Ansätze wie die Symboldidaktik und der „A Gift to the Child“-Ansatz stehen, die auch in der religionskundlichen Didaktik Beachtung finden. Dieser Beitrag erörtert zunächst das Bildungspotenzial religionsbezogener Objekte. Danach analysiert er bestehende didaktischen Ansätze auf ihre Passung auf den religionskundlichen Unterricht und arbeitet ihren Entwicklungsbedarf heraus. Sodann wird der Forschungsansatz material religion als eine mögliche Ressource eingebracht, um die Didaktik religionsbezogener Objekte für den religionskundlichen Unterricht weiter zu entfalten
Art · Humanities · Linguistic Education and Pedagogy · Philosophy · Religion, Theology, and Education · Religious Education and Schools
| Unique citing works | 4 |
|---|---|
| Citations per year | 1,33 |
| Citation span | 2023 - 2026 (4) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |