La Investigación en Torno a la Música de Cámara
Paradigmas para su Inclusión en los Trabajos de Fin de Grado en los Conservatorios Superiores de Música en España
Bibliographic Data
| ID | 22096207 |
|---|---|
| Authors | Guillem Escorihuela-Carbonell (0000-0001-5735-3841, Universitat de València, corresponding author) |
| Year | 2023 |
| Volume | 11 |
| Issue | 1 |
| Pages | 13-20 |
| Publication date | 2023-10-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MUSICAL (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2307-4841 • E-ISSN: 2307-4841 |
| Publisher | SAGE Publications (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1177/23074841231205705 |
| OpenAlex | W4387501786 |
| Language | ES |
| References cited | 5 |
El presente estudio aborda la realidad de los trabajos Fin de Grado (TFG) de las Enseñanzas Superiores de Música en España, poniendo el acento en el peso que tiene la música de cámara en la elección de tema para los mismos. Esto se hace a través de un cuestionario sobre las líneas temáticas de los TFG realizados por el alumnado de los tres centros superiores de la Comunidad Valenciana durante el curso 2020/2021, con la finalidad de extraer conclusiones y poner en valor la investigación sobre la música de cámara. A través de un estudio sobre las principales aportaciones de la música de cámara al estudiante intérprete, y de su adecuación como materia dentro del currículo de las enseñanzas superiores de música, se demuestra el peso del género en la formación académica. Por su parte, el cuestionario enviado al alumnado de TFG demuestra un índice muy bajo de investigaciones en torno a la música de cámara. Por ello, este artículo propone tres paradigmas para abordar la música de cámara: performativo, musicológico y pedagógico
Art · Humanities · Diverse Music Education Insights · Philosophy
| Highly cited | No |
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