Reflexões acerca das percepções dos profissionais residentes sobre um programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família

Bibliographic Data

ID22099487
AuthorsRegina Pereira Jungles (UNIVATES), Bruna Lopes Martins (UNIVATES), Pamela Freitas Machado (UNIVATES)
Year2021
Volume10
Pages193-209
Publication date2021-08-30
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSaúde e meio ambiente revista interdisciplinar (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2316-347X • E-ISSN: 2316-347X
PublisherUniversidade do Contestado - UnC (PUBLISHER)
DOI10.24302/sma.v10.3553
OpenAlexW3198689793
LanguagePT
Citations received1
References cited3

Conforme o surgimento e desenvolvimento do Sistema Único de Saúde (SUS), através da Reforma Sanitária, se discute políticas públicas e a forma que se estabelece o cuidado em saúde. Evidenciando aqui a Atenção Primária como porta de entrada do SUS e ordenadora do cuidado. Assim também busca se refletir sobre a atuação dos profissionais e sua qualificação para desenvolverem atividades segundo os princípios do SUS. Com isso, as Residências Multiprofissionais em Saúde surgem como forma de educação permanente que objetiva qualificar a formação profissional. A partir disso, o estudo objetivou-se compreender as percepções e expectativas dos profissionais residentes de um Programa de Residência em Saúde da Família do Vale do Taquari. Tratou-se de um estudo qualitativo no qual foram realizadas uma entrevista através de formulário online com 12 profissionais das áreas de Enfermagem, Fisioterapia, Nutrição e Psicologia, que concluíram ou estão em processo de formação na residência em saúde da família. O método de análise foi baseado na metodologia de práticas discursivas de Mary Jane Paris Spink, a qual aborda sobre os sentidos e significados expressos no cotidiano dos serviços de saúde. Com isso percebeu-se que a residência é composta por alguns interlocutores, sendo de maior evidência tutor, preceptor e residente, sendo atribuído a cada um diferentes papéis e sentidos que são construídos no decorrer do processo. Ainda, a residência é um processo potente e positivo no contexto de formar profissionais para o SUS, sendo evidenciado nas falas dos residentes, porém apresenta diversos desafios no seu funcionamento e organização. Palavras-chave: Residência multiprofissional em saúde. Atenção primária. Educação em saúde

Humanities · Sociology · Health, Nursing, Elderly Care · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Palliative and Oncologic Care · Philosophy

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