Leishmaniose Na Escola
A Presença Da Temática Em Livros Didáticos Do PNLD 2018 De Biologia Do Ensino Médio
Bibliographic Data
| ID | 22099947 |
|---|---|
| Authors | Carlos Roberto Rodrigues Teixeira (0000-0003-2389-3684, Centro Universitário de Volta Redonda), Carlos Alberto Sanches Pereira (0000-0002-6227-6198, Centro Universitário de Volta Redonda), Lucas Peres Guimarães (0000-0002-2226-3042, Instituto Federal do Rio de Janeiro), Ana Paula Cunha Pereira (0000-0002-2121-8469, Centro Universitário de Volta Redonda) |
| Year | 2020 |
| Volume | 9 |
| Issue | 22 |
| Pages | 251-263 |
| Publication date | 2020-10-28 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | e-Mosaicos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2316-9303 • E-ISSN: 2316-9303 |
| Publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.12957/e-mosaicos.2020.46139 |
| OpenAlex | W3111212333 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
A Leishmaniose é um grave problema de saúde pública no Brasil e no mundo. Os conhecimentos acerca desta doença são restritos, o que dissemina o potencial de infecção da mesma. O processo de ensino aprendizagem precisa estimular o debate dos aspectos sociais que determinam e condicionam a saúde individual e coletiva, e para tanto, recursos amplamente difundidos como os livros didáticos, precisam estar atualizados e preparados adequadamente para este feito. O presente estudo propõe uma análise da abordagem de Leishmaniose nos dez livros didáticos de Biologia do Ensino Médio, aprovados e recomendados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2018, a partir da perspectiva teórica e didático metodológica. Os métodos elencados para tal análise seguiram os seguintes critérios: delineamento prévio; categorização de análise dos livros didáticos; e apreciação, expressão dos resultados e interpretação. Os resultados apontam que embora trate-se de uma questão de saúde pública, os conteúdos programáticos e os aspectos didático metodológicos, não apresentam conteúdos suficientes para o ensino de Leishmanioses nos livros analisados
| Citations per year | 0.17 |
|---|---|
| Citation span | 2020 - 2020 (1) |
| Highly cited | No |